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快乐课堂 快乐作文;好玩的游戏;;;;;;;;;好玩的游戏;第一关:;游戏要求:;观察要求:
请带上你的眼、耳、心
看到了什么?
听到了什么?
想到了什么?;第二关:;完成句子:
武老师先 (怎么做),然后 ,最后 。;
参考词语:
晕晕乎乎 不知东南西北 暗暗 别慌 要镇定 慢慢来
句子练习:
我 (被蒙上眼睛转圈后的感受)。
;(1)还没等他(她)转身,同学们就 起
来, 他(她)自己摘下了蒙眼布后也笑得 ______, 原来他(她)把鼻子 。
(2)他(她)把鼻子画“飞”了,鼻子竟然“飞”到脑袋上去了。教室里一片 ,有的同学笑得 ;有的同学笑得 ;有的同学笑得 。 ;第三关:;描写高兴的词语:;描写神情动作的词语:;句子小贴士:; 轮到我们组的代表上台了,我紧张地 _________________________________。只见他蒙住眼睛,转完圈后,_________________________左晃晃右晃晃,______的找目标。结果找错了方向,摸到了___,同学们都__________。她听到笑声知道错了,在大家的提示下,她终于摸到了黑板,可最终还是把鼻子画“飞”了,“飞”到了脑袋上。教室里一片___,有的同学笑得 _______;有的同学笑得 ______;还有的同学笑得 _____________ _。; 轮到我们组的代表上台了,我紧张地 紧握双拳,心砰砰直跳,就像揣了一只小兔子 。只见他蒙住眼睛,转完圈后,有点晕像一只无头苍蝇摸不到北 ,左晃晃右晃晃,小心翼翼的找目标。结果找错了方向,摸到了讲桌,同学们都哈哈大笑起来。她听到笑声知道错了,在大家的提示下,她终于摸到了黑板,可最终还是把鼻子画“飞”了,“飞”到了脑袋上。教室里一??笑声,有的同学笑得 脸都红了;有的同学笑得 直不起腰;还有的同学笑得 趴在课桌上直敲桌子。; (1)《画鼻子》
(2)《好玩的游戏》
(3)《这个游戏真有趣》
(4)《我喜欢玩画鼻子游戏》 ;开头:
(1)可以开门见山,直接开头
(2)以用同学们的笑声、叫喊声开头
中间:
(1)游戏开始前 (现场气氛 同学反应 )
(2)游戏中 (游戏过程)
结尾:
游戏后(写出自己的真实感受 ).;第四关:
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