2019高考数学二轮复习 专题提能五 解析几何综合问题中优化运算的提能策略教案 理.docVIP

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  • 2018-12-22 发布于河北
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2019高考数学二轮复习 专题提能五 解析几何综合问题中优化运算的提能策略教案 理.doc

2019高考数学二轮复习 专题提能五 解析几何综合问题中优化运算的提能策略教案 理

5 解析几何综合问题中优化运算的提能策略 提分策略一  利用图形性质、直观运算 充分利用图形的结构、性质,直观地运算可有效降低运算量,从而提高运算效率.  (2018·江西名校联考)如图,抛物线C:x2=2px(p>0)的焦点为F(0,1),取垂直于y轴的直线与抛物线交于不同的两点P1,P2,过P1,P2作圆心为Q的圆,使抛物线上其余点均在圆外,且P1QP2Q. (1)求抛物线C和圆Q的方程; (2)过点F作直线l,与抛物线C和圆Q依次交于点M,A,B,N,求MN·AB的最小值. 解析:(1)因为抛物线C:x2=2py(p>0)的焦点为F(0,1), 所以=1,解得p=2,所以抛物线C的方程为x2=4y. 由抛物线和圆的对称性,可设圆Q:x2+(y-b)2=r2, 由题意知抛物线C与圆Q相切,由得y2-(2b-4)y+b2-r2=0, 所以Δ=[-(2b-4)]2-4(b2-r2)=0,有4b=4+r2.  又由P1QP2Q,得P1QP2是等腰直角三角形, 所以P2,代入抛物线方程有=4b-2r,  联立解得r=2,b=3, 所以圆Q的方程为x2+(y-3)2=8. (2)由题知直线l的斜率一定存在,设直线l的方程为y=kx+1, 圆心Q(0,3)到直线l的距离为d=,所以AB=2=4. 由得y2-(2+4k2)y+1=0. 设M(x1,y1),N(x2,y2),则y1+y2=4

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