2017秋七年级英语（牛津译林版）下册学案：Unit 4 Finding your way 第七课Task.docVIP

Unit 4 Finding your way 第7课： Task 总课时 7 备课时间 月 日 主备人 执教教师 集体备课教案 个性化批注 教学目标： 1.能正确使用常用的标点符号。 2.能使用简单的图表和海报等形式传达信息。 教学重难点： 能了解邀请函的写作格式。 能在写邀请函的语境中组织信息并指明路线。 能熟练掌握方位及行走路线的表达方法。 教学步骤： Step ⅠPresentation 教师通过向学生提问，激活他们的已有知识，教师询问：When’s your birthday? Do you want to have a birthday party? 引入本课时语言情景。教师继续问学生： Where will you have the party? What food will you have? 教师可继续提问，呈现新知识。告诉学生，如果想邀请老师长辈，要用比较正式的邀请方式，引入邀请函的话题。 Who are you going to invite to your birthday party? If you want to invite your teachers to your party, you should write them an invitation letter. It’s a polite and formal way. StepⅡPra