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- 2018-12-23 发布于湖北
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高一数学正余弦定理的应用教学设计
正、余弦定理的应用 主讲人:贾国富 * * 回顾: 1.正弦定理 3.在初中判断三角形的形状的依据的什么? 即三角形分类的标准,按边或按角判断. 2.余弦定理 a =b +c-2bccosA b =c +a-2accosB c =a +b-2abcosC 2 2 2 2 2 2 2 2 2 更多资源 在?ABC中,已知2b=a+c,证明: 2sinB=sinA+sinC 问题1: 引:你能找到三角形各边与对角正弦的关系吗? 导:如何利用正弦定理证明以上关系? C A B a c b 证明:由 得 即 2sinB=sinA+sinC a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC, 将此式 代入 2b=a+c 得 2?2RsinB=2RsinA+2RsinC 变式1: 在?ABC中,已知b =a ? c,证明: sinB=sinA ? sinC 2 2 C A B a c b 证明:由 得 a=
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