新标准一起三年级M8How many people are there in your family.ppt

* 一、说教学设计思路 二、说关键处的处理 三、说板书设计和课件的运用 本模块主要学习there be 句型。要求 孩子在特定的环境内可以使用there be句型 进行描述。 本课时学习的是unit2，是在掌握了基 本知识后，进行得阅读学习，同时也是对本 模块的知识进行巩固拓展的学习。 教学内容分析： 知识与能力目标： 1 能够用there be 句型进行表述场景内的 物品和人物。 2 能够使用How many ……句型询问物品数量。 3 能够区分man,men/ woman,women几个单词 的发音和含义。 4 理解lots of 的含义，会使用lots of 描述 数量较多的物品和人物。 教学重难点： 1 主要句型 There is / are …… That’s…… They are…… 2 主要词汇 men women people lots of 2 Practise :Talk about our classroom. T: How many windows are there in the classroom? S: There are …… S: How many …… are there? T: There are / is …… S: How many …… are there? S: