人民版九年级思品第一单元世界大舞台复习课件(共33张PPT).pptVIP

* 九年级思想品德人民版 第一单元 世界大舞台 第一单元 世界大舞台 第一课《生活在地球村》 （全球观念） 第二课《中国的声音》 （中国在世界格局中的地位） 第三课《中国的道路》 （中国的政治制度和经济制度） 第一课 生活在地球村 【学习目标】 1、知识目标：地球村的涵义，知道经济全球化、文明多样性以及影响和平与发展的不确定因素，知道地球村的建设要靠全体村民的共同努力。 2、能力目标：了解地球村形成的原因，了解经济全球化、文明多样性给中国带来的机遇和挑战，了解资源、文化、环境、南北等问题的具体成因，懂得文化的多样性和丰富性，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往，尊重不同的文化与习俗。 3、情感态度价值观目标：认识网络的利与弊，正确对待网络，正确对待外来文化——取其精华弃其糟粕，努力学习，为构建公平合理的国际经济政治新秩序而努力，了解承担建设地球村的责任，为建设和谐美好的地球村贡献自己的青春、智慧和力量。 【学习重难点】 感受当今全球化的发展趋势给人们生活、生产、交流等方面带来的便捷，同时认识到全球化过程中存在着种种不和谐现象，培养保护地球、建设家园的责任意识以及热爱和平、关注世界的态度和情感。 赏析漫画《井底之蛙新编》，完成1-2题 1、小青蛙说：“我早就说过，这世界并 不大”。这是因为（ ） A、小青蛙依然孤陋寡闻，目光短浅 B、小青蛙现在走南闯北，见多识广 C、今天，地球已经变成了“地球村” D、大凡坐井观天的人必然狂妄自大 2、在这里，让小青蛙发出这样的感叹的主要原因是（ ） A、交通工具的飞速发展 B、通信技术的更新换代 C、宇宙变化的沧海桑田 D、网络技术的全面运用 3、下列与“千里眼、顺风耳”神话故事联系紧密的有 （ ） A、火车、轮船 B、鸿雁传书 C、人造地球卫星与电报电话 D、神舟飞船 4、全世界“最穷的国家”有49个，共有人口6.3亿，占世界人口的10﹪，但其收入却不足世界总收入的1﹪，占世界人口5﹪的富者每天的消费占全世界总消费的96﹪。这说明我们正面临着（ ） A、资源问题 B、环境问题 C、南北问题 D、战争问题 C D C C 5、各国文化习俗不同，也表现在赠礼方式上有所不同。中国人送礼成双；日本人则避偶求奇；在美国去别人家做客一般不必备厚礼，如果空手赴宴，则表示你将会请……面对不同的风俗习惯和文化差异，我们应该（ ） ①入乡随俗，尊重当地的风俗习惯 ②尽量减少来往，避免麻烦 ③尊重不同的文化差异 ④以开放的心态对待不同的文化 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 6、建设持久和平、共同繁荣的和谐世界，是我们每位地球村村民应承担的责任。下列做法中符合这一要求的是（ ） ①积极参与世界红十字会组织的活动；②积极参与反对战争、疾病、贫困的活动；③维护文明的多样性，推动不同文明之间的沟通和对话；④积极参加节约资源、保护环境的活动 A、①②③④ B、①③④ C、①②③ D、②③④ 7、使“地球变得越来越小”的主要原因是（ ） A.人类交往的增多 B.经济贸易的频繁 C.交通工具和通讯工具的改进 D.世界和平的进步 D A C 8、以下关于人类文明和文化的说法中观点正确的是（ ） ①人类文明具有多样性 ②人类文化存在差异性 ③文明的多样性和文化的差异性会因经济全球化而消失，变成一体化 ④文化差异性的存在，世界文化才丰富多彩，生机勃勃⑤我们要维护文明的多样性，尊重世界各国文化发展模式的多样化 ⑥各国应尊重、继承和发展本民族的文化，拒绝和抵制他国、他民族的文化 A.①②③④⑤ B.①②④⑤⑥ C.①②④⑤ D.①②③④⑤⑥ 9、文化上应相互借鉴，共同繁荣。对此，理解正确的是（ ） A、我们要固守中国传统文化 B、我们要坚决抵制外来文化 C、我们要吸收一切外来文化 D、我们要宣传弘扬民族文化的同时，也要不断学习和吸收外国的先进文化 10、我国古代有在正月初八这天举行“放生”活动的习俗，就是把家里养的一些鱼鸟拿到外面，放归野外 对这种习俗 （ ） A、要坚决批判，因为这是封建迷信活动 B、可以继承，这是尊重自然、保护生态平衡的需要 C、没有必要继承，这不过是一种形式而已，没有实际意义 D、必要继承，我国的生态环境已经严重恶化且不可逆转 C D B 11、 2012年10月11日，瑞典文学院宣布，将2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言。莫言因此成为我国首位获得诺贝尔文学奖的本土作家。这 ①说