2015年度合肥市中小学生学业质量.PDFVIP

2015 年度合肥市中小学生学业质量 绿色指标综合评价测试 实 施 手 册 合肥市教学研究室 2015 年 10 月 目 录 第一章 测试概况…………………………………………………………………1 一、参测对象和内容 ………………………………………………………1 二、测试材料 ………………………………………………………………2 三、测试内容和时间安排 …………………………………………………2 第二章 测试准备工作 …………………………………………………………3 一、考场编排和准考证号 …………………………………………………3 二、试卷、答题卡与问卷 …………………………………………………4 三、测试材料的领取、运送和保管………………………………………5 四、考点、考场设置和人员配备……………………………………………6 五、考务培训…………………………………………………………………7 第三章 实施测试 ………………………………………………………………7 一、信息公示………………………… ……………………………7 二、监考程序和要求………………………………………………………8 三、英语听力测试要求……………………………………………………9 四、中学科学答题卡的填写要求……………………………………10 五、网络问卷调查的程序及要求……………………………………11 第四章 测试材料回收 ………………………………………………………12 第五章 纪律 ……………………………………………………………………12 第六章 其他（考务值班、缺考统计等）………………………………………13 附件 ……………………………………………………………………………14 根据合肥市教育局 《关于做好2015 年度合肥市中小学生学业质量绿色指 标综合评价工作的通知》（合教秘【2015 】503 号）要求，2015 年 10 月 29 日 （周四），全市各县（市）、区的九年级学生将参加中小学生学业质量绿色指 标综合评价测试（含网络问卷调查）。参照国家考试规范进行的要求，特制定 《2015 年度合肥市中小学生学业质量绿色指标综合评价测试实施手册》。 第一章 测试概况 一、参测对象和内容 （一） 参测对象 1.学生：在本市普通中学就读的九年级学生，不包括就读于普通学校特 教班、不开设“绿色指标”测试学科（初中语文、数学、英语、科学）的学校 （班级）的学生。参加测试学生名单（含所在县市区、所在学校、所在班级、 姓名、准考证号、考场代码、座位号）及学生准考证在“测试学校学生信息 袋” 中，随同其他测试材料同时下发到各县市区。 2.教师：样本学校在测试年级、任教测试学科的所有教师。 3.校长：样本学校的校长及分管教学的副校长。 4.家长：抽测的九年级学生家长。 （二）测试内容 1.样本学校中，九年级抽样学生平均分为两组。 第一组参加中学语文和中学数学的测试； 第二组参加中学英语和中学科学的测试。 每名学生参加网络问卷调查。 — 1 — 2.教师问卷：样本学校的九年级所有语文、数学、英语教师和所有科学 教师（包括物理、生命科学、地理和科学教师），参加“ 中学教师问卷” 的网络 调查。 3.校长问卷：样本学校的校长及主管教学的副校长参加“中学校长问卷” 的网络调查。 4.家长问卷：样本学校被抽样参与测试的学生的家长（学生的父亲、母 亲或其他监护人）参加“家长问卷” 的网络调查。 二、测试材料 序号 种类 每袋袋内内容 1 测试学校学生信息袋