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高等职业教育理论问答 1、如何理解高职教育的定位问题? 以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路。2、高职教育的属性高等教育和职业教育的双重属性。3、高职教育的人才培养模式是校企合作、工学结合。4、高等职业院校人才培养工作评估的方针是坚持以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设。5、高职教育应树立基于多元智能的人才观。 6、高职教育应树立基于能力本位的教育观。7、高职教育应树立基于全面发展的能力观。8、高职教育应树立基于职业属性的专业观。9高职教育应树立基于工作过程的课程观. 10高职教育应树立基于行动导向的教学观。11高职教育应树立基于整体思考的评价观。12高职教育应树立基于生命发展的基础观。 13、国家对高职教育构建专业认证体系的要求是:教育部2006年16号《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件中指出：“十一五”期间，国家将逐步构建专业认证体系，推行“双证书”制度，使有职业资格证书专业的毕业生取得“双证书”的人数达到80% 以上。 14、高职教育教学计划的基本内容有专业培养目标、基本要求与专业方向、修业年限、课程设置、教学进程总体安排及必要的说明 15、高职教育教学大纲的基本内容有:课程的培养目标、教学内容和基本要求、知识教学和实践教学要求、学生学习要求、学时分配及必要的说明，这是教学大纲的基本内容。 16、高职教育的课程特点有定向性、应用性、