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函授本科毕业论文 　　题 目:关于小学生课外阅读现状的调查与研究 　　学生姓名:钟丽莹 　　学 号:10576075350111009 　　系(院): 　　专 业: 　　班 级: 　　指导教师姓名及职称: 　　起止时间: 年 月—— 年 月 　　　　(教务处制表) 　　关于小学生课外阅读现状的调查与研究 摘要:社会在发展,科技在进步,人类的生活水平在提高,生活方式在改变,生活理念也在不断更新。作为人类精神生活的重要方面，阅读活动也在科学技术这一强有力的杆杠作用下，融入人的生活的各个领域。因此，当新世纪拉开帷幕的时候，作为教育工作者，我们不能不深思:应该如何及早引导学生去正确面对纷纭繁杂而又丰富多彩的阅读世界，从而使身心得以健康的成长，潜能得以充分的发掘。课外阅读对于学生全面素质的提高具有多重功能。因此，课外阅读是开启语文教学的又一把金钥匙。但可惜，这把金钥匙却被许多教育工作者遗弃在角落里，其现状实在令人担忧。本文主要从三个方面来论述:一、小学生课外阅读的现状。二、小学生课外阅读现状原因分析。三、关于小学生课外阅读指导的思考。 　　关键词:小学生;课外阅读;现状;原因;思考 　　目 录 　　一、小学生课外阅读的现状 ????????????????? ? 　　二、小学生课外阅读现状原因分析???????????????? 1 　　??????????????????? 3 (一)社会原因 　　(二)家庭原因 ??????????????????? 5. 　　?????????????????????? 5. (三)学校原因 　　(四)教师的原因?????????????????????? 5. 　　(五)学生的原因?????????????????????? 6. 　　三、关于小学生课外阅读指导的意见 ????????????? 6. 　　(一)小学生课外阅读的价值 ???????????????? 6. 　　1促进学生个性健康发展 ???????????????? 7. 　　2创造广阔的语文学习空间 ???????????????? 7. 　　3解决学生负担过重的重要手段 ??????????????? 7. 　　(二)小学生课外阅读的指导 ???????????????? 7. 　　1培养课外阅读的兴趣 ???????????????? 8. 　　2指导选择读物 ??????????????????? 9. 　　3指导阅读方法 ??????????????????? 9. 　　2 　　4抓好内化环节 ??????????????????? 11. 　　注释 ????????????????????????? 12. 　　参考书目 ????????????????????????12 　　3 　　关于小学生课外阅读现状的调查与研究 　　汉语言文学06级(2)班 钟丽莹 　　指导老师 赖华强 副教授 　　一、 小学生课外阅读的现状 　　长期以来，在语文教学中教师、家长“重课堂教学、轻课外阅读”，导致小学生的课外阅读存在诸多问题。请看以下三项调查数据: 　　1、某杂志社对50个城市所做的调查:赞成学生应当阅读部分优秀课外书的老师占30.9%，认为课外阅读于学生无益的占7.9%，认为课外阅读本身无 　　?碍，但学生不宜在学习阶段为此分心的老师占61.2%。 　　这一调查表明，由于旧的教学观念和应试教育的深刻影响，课外阅读还没有得到应有的重视，人们总是把课堂教学作为语文教学的中心，课外阅读则被认为是一般意义上的“课外活动”，是可有可无的“软任务”，(看不见、摸不着、不统考)甚至认为读课外书影响“正课”学习。 　　2、据另一项调查结果表明:20%的家长不赞成孩子读课外书，26%的家长明确表示不允许看与学习无关的书，以不影响学习为前提才支持看书的占 　　?46.78%，放任不管的占8.9%。“读书之乐乐无穷”竟然与今天的孩子们无缘，岂不可叹～ 由于长年来推行应试教育的浓重阴影，阅读教学所瞄准的是考试的得分点，两眼盯住的只是死读课本，即使是被誉为开启智慧之门的课外阅读，也被视为不务正业。 　　3、笔者曾对本校四(2)班60个小学生的课外阅读进行调查，发现主要存在以下几种情况: 　　(1)对课外阅读没有兴趣，被动应付。 　　(2)对阅读材料不会选择，好坏不分。 　　(3)看书图快不求质，蜻蜓点水。 　　(4)读而不思，缺少内化过程。 　　调查中还发现，课外阅读由于缺乏指导，学生没有正确的审美观念，有的 　　4