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- 2018-12-31 发布于河北
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人教版九年级全册物理学案:18.4焦耳定律 导学案
18.4焦耳定律学案
备课时间:
备课人:
学习目标:
1. 知道电流的热效应。
2. 在观察实验的基础上引出焦耳定律。
3. 理解焦耳定律的内容、公式、单位及其运用。
4. 知道电热器发热的原理,并能列举出利用和防止电热的实例。
学习重点 : 焦耳定律
学习难点 : 焦耳定律的理解和运用
学习过程 :
一、电流的热效应
1、根据课本图8.4-1思考:使用这些用电器时,热量是从哪里来的?
电炉子把 能转变为 能;电饭锅把 能转变为 能;电暖气把 能转变为 。
2、电流的热效应: 。
3、思考:电炉丝通过导线接入到电路里,电炉丝和导线通过的电流 。为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热?换句话说,电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关?
二、学习与探究:探究电流产生的热量与什么因素有关?
阅读48-49页演示实验部分,讨论回答下列问题:
1、猜想:电流产生的热量与 、 、 因素有关。
2、研究方法: 。
3、通过观察 来判断电阻丝放热的多少,这种方法叫 法。
探究1(
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