九年级历史下册第四单元第20从课美苏冷战课件华东师大版.pptVIP

* * * * * * * * 九年级下册 第20课 美苏冷战 【内容标准】 （1）简述杜鲁门主义等史实，了解美苏冷战对峙局面的形成，初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。 （2）概述世界经济全球化加速发展的趋向，理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。 （3）以科索沃战争等历史事件为例，了解世界政治格局的多极化趋势。 【教学重难点】 重点：多极化与全球化。 难点：霸权主义对人类进步和安全的威胁。 “冷战”与“热战” 1、冷战的背景 2、冷战的序幕 3、什么是冷战 4、冷战开始的标志 5、冷战的发展 6、冷战的结束 1、冷战的背景 材料一：战前美国军力30多万，战后美军达1217万人，成为头号军事强国；美国在世界各地建立近500个军事基地，垄断了原子弹。1948年，美国黄金储备达75%，是战后最大的债权国。 材料二：苏联是战胜希特勒的主要力量，战后苏军达1140万人，军力仅次于美国。战争的胜利使苏联军事力量空前强大，政治威望空前提高。东欧一些国家在苏联的影响下走上了社会主义道路。 谈谈世界局势可能会出现什么样的变化？ 材料三：1943年，丘吉尔就意识到“英国是一个多么小的国家”曾这样描绘“我一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴”。 2、“铁幕”演说——冷战的序幕 “铁幕”指什么？这