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- 2018-12-23 发布于湖北
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K K K 初中语文学习的特点和学习方法 教学目标 知识梳理 典例分析 考拉作业 目 录 1.开放性。 2.情感性。 3.灵活性。 初中语文的特点 1、音趣。我们通常被电影精彩的对白和大师的朗诵所折服 其关键就在于他们能把语文的音韵之趣娴熟的驾驭。在这里, 我举三个例子,请大家共同来揣摩。 (1)“年三十的晚上,我被你们赶出了周家的大门。”(《雷雨》) (2)陈菲儿,老师叫你呢。(《十六岁的花季》) (3)这里的山路十八弯。(李琼《山路使八弯》)。 语文之趣 2.字趣。语言文字的每一个字,每一个标点的细微变化都会幻化 无穷的乐趣。 (1)发生在周总理身上的一件事。有外国记者讥讽到:真是对牛 谈琴!周总理礼貌的回敬:对,牛弹琴! 一字未改,标点一变,面目全非! (2) 美国著名社会心理学家巴尔肯在一次宴会上提议,每人用 最简捷的语言写出一篇“自传”,行文用句要短甚至可以作为死 后刻在墓碑上的墓志铭。于是,在场的人冥思苦想,提笔作文。 不久,一位年轻人交给巴尔肯一篇只有三个标点符号的自传: 一个破折号“——”,一个感叹号“!”和一个句号“。”。 初中语文之趣 ??? 巴尔肯问他这三个标点符号表示什么意思,年轻人回答道: “一阵横冲直撞;落了个伤心自叹;到头来只好完蛋。” 巴尔肯望着那位年轻人凄然的神色,沉思了片刻
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