新教科版六年级下册科学第3单元第2课《月相变化PPT课件》a.ppt

⑴用什么模拟月球？ 用什么模拟地球上观察月相的人？ 还要模拟什么？ ⑵月球是如何运动的？ ⑶进行模拟月球运动的同学在进行“运动”时要注意哪些？ 1.组内先分工，一位同学模拟月球绕着地球转，一位同学监督模拟月球的同学，剩下的同学集中在一块，观察并画出“月相”； 2.转动时必须保证“月球”的亮面始终对着“太阳”，转到相应位置时停一下，以便其他同学有时间画月相。 3.完成后，先思考再交流记录表下方的问题。 一、真空： 1.天空中的月球有（）变化。 2.月球在圆缺变化过程中出现的各种（）叫做（）。 3·月球是一个（）、（）的球体。 4·我们看到的月光是它（）太阳的光。 5·月相的有（）的。 二、画一画： 1·请你画出从初一到十五的月相变化。 * 月有阴晴圆缺。 人有悲欢离合， 月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。 满月 娥眉月 上弦月 下弦月 凸月 凸月 娥眉月 太 阳 光 照 初三 初四 十二 十三 十八 十九 二七 二八 二.给月相排序 三.模拟月相变化 一个月中的月相是不同的，变化是有规律的。 由亏到圆，再由圆到亏。 月 相 二十七、八 二十二、三 十八、九 十五、六 十二、三 初七、八 初三、四 初一 下半月 上半月 农 历 时 间 8 7 6 5 4 3 2 1 位 置 思考：记录1-5号位置画出的月相(上半月)和农历上半月的月相规律图比较，圆缺变化和