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- 2018-12-23 发布于福建
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教科版小学语文五年下册白3.我爱大海
学习目标 在朗读和品读中感受文 章准确、形象的语言,体会 大海景色的美丽和作者热爱 大海的情感。 自学指导(一) 自由阅读教材18—20页课文,边读边思考: 1、说一说作者是按什么顺序写大海的? 2、从哪几方面来写的? (5分钟后,相信聪明的你一定会有精彩的回答!) 自学指导(二) 快速再读课文,画出你认为写得特别好的句子,边读边想象作者描绘的景象,再有声有色地朗读一遍。 (3分钟后,相信你一定会把自己的收获和大家一起分享!) 当 堂 训 练 通过刚才的学习,我们仿佛在大海中航行了一天,经历了一次喜怒哀乐的心路历程。如果你是航海人,在这样的大海中航行,会产生怎样的感受呢?拿起你手中的笔,动手写一写吧! * * * * 阴云密布的夜晚,天是乌黑的,海是 墨黑的,水天一色,是黑漆漆的一片, 仿佛一个黑箱子倒扣在海面上。 清晨,海是雾蒙蒙的灰 色,天也是灰的,海天一色…… 1、清晨的海的特征是什么? 2、找出本段运用的修辞方法? 3、画出作者联想的句子。 上午的海色彩丰富,变换无穷, 这些变化完全取决于云。 1、上午海的特征是什么? 2、找出本段是
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