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- 2018-12-23 发布于浙江
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成绩统计及分析(改进措施) 1、正确认识我校生源,与时俱进改变教育教学观念,接纳我校生源实际状况。 成绩统计及分析(改进措施) 2、家校联合,逐步培养比较好的学习习惯、生活习惯,努力改变学生现状。 因为任何一种行为只要不断地重复,就会成为一种习惯。行为心理学研究表明:21天以上的重复会形成习惯;90天的重复会形成稳定的习惯。 3、对于品质有问题的学生用好制度坚决给予处理。 成绩统计及分析(改进措施) 4、改进教学模式,加大课堂管理力度,提高课堂效率。 落实基础知识与狠抓训练技能相结合. 课堂教学坚持“低起点、小坡度、勤反馈、重纠错、多反复”的原则。 练习的有效性:讲完即练、练完即评. 把握好教学进度,控制好教学节奏,让学生不吃夹生饭。 加大课堂管理力度,想方设法调度学生的兴趣和积极性。 成绩统计及分析(改进措施) 4、改进教学模式,加大课堂管理力度,提高课堂效率。 新课改概括1:知识的超市 生命的狂欢 新课改概括2:让学生学会的课才叫好课。 让学生学会的老师才叫好老师。 成绩统计及分析(改进措施) 5、设置有效作业。 6、老师建立典型题、错题档案,滚动、反复练习,督促学生及时复习、及时纠错,背诵老师归纳、总结好的内容。提倡适合学生实际的满分卷、满分
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