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人教部编版九年级历史下册第2课 俄国的改革(共19张PPT).pptx

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第2课 俄国的改革; 俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人的一支,9世纪晚期建立基辅罗斯。13世纪上半叶,基辅罗斯被蒙古人征服。在反抗蒙古统治的过程中,莫斯科公国逐渐崛起,到15世纪晚期统一俄国。莫斯科大公伊凡四世采用“沙皇”称号,强化专制权力。;彼得一世 彼得大帝是俄罗斯历史上最伟大的帝王。他继位后积极兴办工厂,发展贸易,发展文化、教育和科研事业,同时改革军事,建立正规的陆海军,加强封建专制的中央集权制。继而发动了战争,夺得波罗的海出海口,给俄罗斯帝国打下坚实基础。可以说,近代俄国的政治、经济、文化、教育、科技等方面的发展史无不源于彼得大帝时代;彼得一世改革 措施 1、政治方面 改组行政机构,建立中央集权的行政体制 2、军事方面 创建新式常备军,贵族必须要军队或行政机构为国家服务按功劳、才能提拔 3、经济方面 鼓励兴办手工工?? 4、社会文化方面 推行文化教育,提倡西方的生活方式 ;作用 ①通过改革,俄国的经济、军事实力大大增强,一跃成为欧洲军事强国,为对外扩张准备了条件。 ②彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的进行。;5、改革影响:;留胡须许可证;扩张; 1860年欧洲国家经济形势比较表 ;1801-1860年农奴暴动频繁; (3)克里米亚战争(1853-1856)惨败,暴露俄国农奴制的腐朽性; 与其等农民自下而上起来解放自己, 不如自上而下解放农民。;(1)农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;;3、影响;家徒四壁的农民;俄国的改革;1、19世纪初,一位俄国贵族说:“(废除农奴制)农业就不会有什么难题了吗?一些田地难道不休耕、一些谷仓难道不会空吗?毕竟,我们市面上的面包大部分不是由自由农民生产出来的而是出自贵族......离开了主人的管束,农民只会贪杯、干坏事。”上述材料反映的基本主张是( );2.俄国1861年改革是农奴主实行的资产阶级性质的改革,其主要依据是( );再见 !

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