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- 2018-12-30 发布于天津
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最新2018学年八年级生物下册第22章第4节动物的主要类群精练新版北师大版.docx
第4节 动物的主要类群
知识点一 动物的分类
1.分类目的:便于识别、 研究 、欣赏、利用和 保护 动物。?
2.根据体内有无 脊椎骨 ,将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。?
3.无脊椎动物包括 腔肠 动物、 扁形 动物、 线虫 动物、 软体 动物、 环节 动物、 节肢 动物、 棘皮(可以调换位置) 动物等类群;脊椎动物包括 鱼 类、 两栖 类、 爬行 类、 鸟 类、 哺乳(可以调换位置) 类。?
知识点二 无脊椎动物的主要类群
4.腔肠动物
(1)结构特征:水生的 多细胞 动物,身体由 两 层细胞及其围成的一个 消化腔 组成,身体只有一个开口,呈 辐射 对称。?
(2)生活环境:绝大多数生活在 水 中。?
(3)举例:水螅、水母、海蜇、珊瑚虫(合理即可)和海葵等。
5.扁形动物
(1)结构特征:背腹 扁平 , 两侧 对称,有 口 无 肛门 。?
(2)生活环境:海水、淡水和 潮湿土壤 中,有的种类 寄生 在人和动物体内。?
(3)举例: 猪带绦虫 、平角涡虫、 真涡虫 、血吸虫等。?
6.线虫动物
(1)结构特征:身体呈细长的 圆柱 形,两端逐渐变细,体内有完整的 消化道 ,前端有 口 ,后端有 肛门 。?
(2)生活环境:多数生活在 水中 、潮湿的土壤中,或 寄生 在动植物体内。?
(3)举例: 蛔虫 、蛲虫等。?
7.软体动物
(1)结构特征:身体 柔软 ,分为 头、足、内脏团 三部分,体外有 外套膜 ,常包有 贝壳 。?
(2)举例: 鲍 、河蚌、 章鱼(合理即可) 、钉螺等。?
(3)与人类关系:
①有益:a.食用;b.药用;c.可用作装饰品。
②有害: 钉螺 、沼螺等是吸虫的中间宿主,与吸虫病的传播有关。?
8.环节动物
(1)结构特征:身体呈 蠕虫状 ,细长而柔软,分成许多 体节 ,无附肢。?
(2)举例: 沙蚕(合理即可) 、蚂蟥、蚯蚓等。?
(3)与人类关系:
①沙蚕可作为鱼、虾、蟹的食饵。
②利用水蛭的唾液提取蛭素,生产抗血栓药物。
③蚯蚓能够 疏松土壤 、提高 土壤肥力 ,还可以加工成富含 蛋白质 的食品。?
9.节肢动物
动物界中种类 最多 、数量 最大 、分布 最广 的一个类群。?
(1)特征:全身被有坚韧的 外骨骼 ;身体 分节 ,体节伸屈自如;多数体节有 分节 的附肢,运动灵活而有力;有发达的脑、灵敏的 感觉 器官和独特的 呼吸 器官。?
(2)昆虫:唯一能 飞行 的节肢动物类群,胸部有三对 足 、两对 翅 。有些昆虫仅有一对 翅 ,如蚊、蝇等,有些没有翅,如跳蚤。?
知识点三 脊椎动物
10.鱼类
(1)种类:约有 22000 多种,超过其他所有 脊椎动物 种类的总和。?
(2)主要特征:终生生活在 水 中;体表覆盖着 鳞片 ;身体一般为 流线 型;用 鳍 游泳;用 鳃 呼吸。?
(3)与人类的关系:鱼类是人类重要的 蛋白质 来源,鱼类还可以制成 药品、饲料、皮革制品 等;有些鱼还具有很高的观赏价值,如金鱼、热带鱼等。?
11.两栖类
(1)主要特征:绝大多数种类的幼体生活在 水 中,用 鳃 呼吸;成体 水陆两栖 生活,用 肺 呼吸, 皮肤 辅助呼吸。?
(2)举例:大鲵、 青蛙 、蝾螈、 蟾蜍(合理即可) 等。?
(3)与人类的关系:
①绝大多数蛙类、蟾蜍类是 农业害虫 的天敌;②人工养殖的牛蛙可供 食用 ;③多种 药物 的来源,如蟾酥。?
12.爬行类
(1)主要特征:体表都覆盖有 鳞片 ; 体内 受精;受精卵有 卵壳 保护; 变温 动物。?
(2)举例: 扬子鳄 ,我国特有的珍稀爬行动物,为国家 一 级保护动物。?
(3)与人类的关系:
①对农业生产有益,如蛇类能消灭大量的 鼠 类,蜥蜴类以大量 有害昆虫 为食。?
②为人类提供 名贵药材 和皮革制品等。?
13.鸟类
(1)主要特征:身体一般呈 流线 型;体表被覆 羽毛 ;前肢变成 翼 ;骨薄,比较长的骨内 中空 ,充满 空气 ;食量大, 消化 能力强;恒温动物。?
(2)与人类的关系:
① 禽肉和蛋 是人类的重要食品。?
②信鸽可以 传递 书信。?
③鸟粪是优质的 肥料 。?
④美丽的 鸟羽 和悦耳的 鸣叫 使人类的生活环境更加绚丽多彩。?
⑤很多鸟类以 鼠类 和 昆虫 为食。?
14.哺乳类
(1)主要特征:大多数体表 长有毛 ; 胎生 、哺乳;体温 恒定 。?
(2)举例:猪、马、牛、羊、狗、兔子等。
(3)与人类的关系:
①家畜可以供人类 肉用 和 役用 。?
②鹿茸和麝香是优质的 药材 等。?
知识点一 动物的分类
1.动物分为脊椎动物和无脊椎动物,下列属于无脊椎动物的是(B )
A.鱼 B.蚯蚓
C.龟 D.野兔
2.下列属于脊椎动物的动物类群是(A )
A.哺乳类 B.扁形动物
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