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沪教版小学三年级音乐下册(简谱)全套七个小音符_课件1.ppt
七个小音符
音符
在简谱中,记录音的高低和长短的符号,叫做音符。而用来表示这些音的高低的符号,是用七个阿拉伯数字作为标记。
它们的写法是: 1 2 3 4 5 6 7
唱名为: do re mi fa so la si
多 来 米 发 梭 拉 西
音名为:C D E F G A B
音符是和音高紧密相连的,没有一个不带音高的音符。
识谱练习
音值
下面列出了常用音符和它们的长度标记:
音符后面的横线“—”叫增时线,是增加音符时值的,线越多,音持续的时间(时值)越长。四分音符的后面每加一条相当于增加了一个四分音符的时值;音符下面的线是减时线,横线越多,则该音符时间越短。
音符名称
写法
时值
全音符
5 — — —
四拍
二分音符
5 —
二拍
四分音符
5
一拍
八分音符
5
半拍
十六分音符
5
四分之一拍
三十二分音符
5
八分之一拍
如以四分音符为一拍
二、音乐的形式要素
1.节奏:音乐的节奏是指音乐运动中音的长短和强弱。音乐的节奏常被比喻为音乐家的骨架。
2.节拍:是音乐中的重拍和弱拍周期性地有规律地重复进行。我国传统音乐称节拍为“板眼”,“板”相当于强拍,“眼”相当于次强拍(中眼)或弱拍。
掌握读谱,首先要掌握节奏,练习掌握节奏要能准确的击拍。击拍的方法是:
手往下拍是半拍,手掌拿起有半拍,一上一下是一拍。 节拍符号:前半拍 后半拍 。一拍为 。节奏符号: 用 X 表示,念da。
熟悉节奏时,要求节拍,口念节奏一起进行练习。列如:2/4
(注:上列中2/4是拍,表示以四分音符为一拍每小节二拍。x 表示四分音符,既一拍;表示八分音符,既半拍,表示二分音符,既二拍)
拍子的强弱规律
每一种拍子,它的强弱规律是不同,从下一览表中可以了解常用拍子的种类。 以音5为例:注: 强拍、 弱拍、 次强拍。
音符之间有很多不同的组合方式,能产生美妙的音律。
同学们来试着自由组合几个音符,并唱一唱。
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