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- 2018-12-25 发布于浙江
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* * * * * 为进一步考察该类化合物的构效关系,我们实验室又将五元芳杂环、脂肪族碱基替代六元芳杂环碱基部分,并进行了研究,此为该课题的后续工作。 TXA2合成酶抑制剂与酶的三维结构尚未测定,我们实验室通过同源建模的方法推测出TXA2合成酶的三维结构并对其与我们设计的药物进行了分子对接研究,下一步,我们可能会利用X射线衍射技术测定TXA2合成酶与我们所设计药物的三维晶体结构,从而阐明酶与药物的作用方式。 THANK YOU 欢迎各位专家同行莅临指导 课程名称:生 药 学 系 部:药 学 系 教 研 室:天然药物教研室 教 师: 黄连说课 教材分析 1 教学目标 2 教学重难点 3 说学情 4 教学方法 5 教学过程 6 一、教材分析 选用的教材 全国高职高专药学类专业规划教材 《生药学》 主编:徐世义 副主编:谈永进,邓伟峰 科学出版社 黄连出自本教材第四章根及根茎类生药第二节根及根茎类药材第79~82页 ,是根茎类中药鉴定的典型代表药材。黄连始载于《神农本草经》, 列为上品。黄连利用悠久,历代本草均有记载。 知识目标 掌握黄连的来源、性状鉴别、显微鉴别等知识; 熟悉黄连的植物形态、产地、采收加工等内容; 了解黄连的功效、临床应用及使用注意等内容。 能力目标 能熟知黄连鉴别要点,并能分析其在药品中的应用,为后续工作鉴定药材
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