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- 2018-12-31 发布于天津
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2018年和好书交朋友2.doc
和好书交朋友
5.和好书交朋友
【导入】一、读格言,揭示课题
1、同学们,在今天的课堂上,老师想请大家读一读格言警句,你们愿意吗?
2、读有关读书的格言(课件出示):
书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔
3、讨论揭示课题:
(1)刚才读的是与哪个方面有关的格言?
(2)从这些格言警句中,你们知道了什么呢?
(3)小结揭题。是啊,这些格言警句告诉了我们书的作用很大很大,它在我们的生活和学习中,在我们的成长中都起着很重要的作用。你们想读书吗?好,就让我们带着与好书交朋友的美好愿望一起学习第五课《和好书交朋友》(板书课题)
(展标看情况而定)
活动2【活动】二、听故事,激发兴趣
1、过渡语:同学们喜欢听故事吗?现在我们一起听一个书迷的故事。(播放动画《吃墨水的故事》。)
2、学生讨论:
(1)你们了解陈毅吗?谁来介绍介绍他?
(2)故事讲了陈毅爷爷小时候的一件什么事呢?
(3)陈毅为什么会把墨水吃了?这说明了什么?
(4)大家猜猜看,陈毅可能喜欢看哪方面的书?从中看出陈毅是个什么样的人?
3、小结:是啊,陈毅爷爷是一个非常爱读书的人,像千字文、古文观止、唐诗集解以及政治方面的、经济方面的,都是他爱看的书,正因为他爱读书,爱学习,才使他长大后成为一个威震敌胆的军事家,光
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