社区服务高职法律专业实践教学模式分析.docVIP

社区服务：高职法律专业实践教学模式分析 论文 强调能力本位、强化工作过程、贴近工作 岗位是高职教育课程改革的重要内容。围绕高职法律专业 人才培养目标进行课程教学改革，就必须突出学生正确适 用法律、独立解决具体法律纠纷的能力，这就需要我们加 强实践教学环节，并对现有的实践教学模式进行改革，以 增强法律专业人才的社会适应性和竞争性。该文结合我院 实际，提出了高职法律专业实践教学模式改革的新思路。 论文关键词：职业教育；法律；诊所教育；社区 姜大源教授在研究了世界职业教育课程的改革与发展 趋势之后认为，职业教育课程改革应从以下方面着手：第 一、 职业教育的课程应该从工作岗位、工作任务出发；第 二、 职业教育要强调能力本位；第三、职业教育要求企业 与学校合作；第四，职业教育中的工作过程很可能是一条 路径、一个手段、一个结构。…对于高职法律专业来讲， 我们培养的人才应定位在：面向基层、面向法律服务一线。 培养合格的应用性人才，需要我们不断地深化法学教育教 学改革，其中，以就业为导向的课程体系设置和突出岗位 技能的教学内容改革成为教学改革的重点。本文结合我校 法律文秘专业实践教学经验，提出了从诊所教育到社区服务实践教学改革的新思路。 一、高职法律专业实践教学改革刻不容缓 进人21世纪以来，高等职业教育发展势头良好，为社 会培养和输送了大量的实用性人才，高职毕业生的就业状 况呈现良好态势。