明月何时照我还.ppt

明月何时照我还 羁旅乡思 乡愁 席慕容 故乡的歌是一支清远的笛 总在有月亮的晚上响起 故乡的面貌却是一种模糊的怅惘 仿佛雾里的挥手别离 离别后 乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去  望月怀远张九龄 海上生明月，天涯共此时。 情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。 望见明月，立刻想到远在天边的亲人，此时此刻正与我同望。有怀远之情的人，难免终夜相思，彻夜不眠。身居室内，灭烛望月，清光满屋，更觉可爱；披衣出户，露水沾润，月华如练，益加陶醉。如此境地，忽然想到月光虽美却不能采撷以赠远方亲人，倒不如回到室内，寻个美梦，或可期得欢娱的约会。 商山早行 温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。 黎明起床，车马的铃铎已震动；一路远行，游子悲思故乡。鸡声嘹亮，茅草店沐浴着晓月的余辉；足迹依稀，木板桥覆盖着早春的寒霜。枯败的槲叶，落满了荒山的野路；淡白的枳花，鲜艳地开放在驿站的泥墙上。因而想起昨夜梦见杜陵的美好情景；一群群鸭和鹅，正嬉戏在岸边弯曲的湖塘里。 余干旅舍 唐代 刘长卿 摇落暮天迥，青枫霜叶稀。孤城向水闭，独鸟背人飞。渡口月初上，邻家渔未归。乡心正欲绝，何处捣寒衣。 宿洞霄宫宋 林逋秋山不可尽，秋思亦无垠。碧涧流红叶，青林点白云。凉阴一鸟下，落日乱蝉分。此夜芭蕉雨，何人枕上闻？ （1）两首诗歌写的都是秋景，但景物基调却不同，请结合全诗作简要分析。（4分） （2）请简要分析两首诗歌的结尾在艺术技巧上有什么共同点。（4分） 淡淡的暮色铺展得那样悠远。青枫经霜后叶子变得稀稀落落。孤零零的余干城楼，向着河水的城门已牢牢关闭，一只鸟儿背向人飞向远方。渡口那月亮刚升上来，邻居家出去打渔还没回来。思乡之心正让人伤痛，不知什么地方又传来缝制寒衣用捶棒捣平皱折时的砧声。 秋天的大涤山，美景无限，我难以一一游览；秋天的大涤山，引起我无限遐思，更难一一形诸笔端。你看，那碧绿的山涧，泉水奔流，带来了片片红叶；青葱的树林上空，朵朵白云萦绕飘荡。一只飞鸟不知从何处飞来，扑腾腾地冲进了树阴；夕阳西下，满山的知了，不停地鸣唱。我想，这美妙的夜晚，雨打芭蕉，声声点点，是那么的悦耳；有谁，将与我一起，在枕上细细地聆听，联翩浮想？[2]? （1）第一首诗歌景物基调凄清冷寂。作者通过霜叶、孤城、独鸟等意象渲染了凄清冷寂的氛围，描写了一幅萧条冷落的秋景图。第二首诗歌景物基调鲜艳绚丽。作者通过碧涧、红叶、青林、白云，写出了秋山的无限生机，勾画了一幅明丽纯净的秋景图。（2）两首诗歌结尾都采用疑问的形式，收到了言已尽而意无穷的表达效果。第一首用捣衣声以动衬静，真切感人地写出了诗人的思乡之苦，那凄清的乡愁，那缠绵的苦情弥漫天地间，拂之不去，剪之不断。第二首结尾是作者的想象：雨打芭蕉的声音，谁能在枕上听到呢？这就留下了悬念，给读者想象的空间。 夜上受降城①闻笛 唐 李益 回乐峰②前沙似雪，受降城下月如霜。 不知何处吹芦管③，一夜征人尽望乡。 注：①受降城：唐时为防御突厥而筑的边地要塞，在今甘肃省灵武县。②回乐峰：指回乐县境内的烽火台，在受降城附近。 ③芦管：乐器名，军中多用之。 8．诗歌的前两句描绘了什么样的画面？运用了怎样的艺术技巧？（5分） 9．结合全诗内容，简要分析作者抒发了怎样的思想感情？（6分） 8．诗歌前两句写了大漠在像霜一样洁白的月光的照耀之下白光一片的夜间景象。或者答“似雪”大漠“如霜”月色图。或者回答大漠月夜图。（2分，意思对即可给分） ①诗人采用比喻修辞方式将月下大漠比作白雪，将明月比作严霜，生动而形象地写出了大漠的荒寒和月色的凄冷； ②对偶 ③上句仰观，下句俯视，俯仰之间，上下交映，突出了大漠和月色的白光一片，寒气侵人，描绘了边地的寥廓和苦寒； ④诗歌前两句通过写如雪的大漠和如霜的月色，交代了环境的凄清与寒苦，为下两句写戍边将士思乡奠定情感基调。（3分，答对其中任意一点即可给分） 9．诗歌写戍边将士听到芦笛声而引起的思乡之情。（2分，意思对即可给分）诗歌前两句通过写如雪的大漠和如霜的月色，交代了环境的凄清与寒苦，为写戍边将士的思乡奠定了情感基调；后两句则通过写 “芦管”声的横空而出,立刻引发了戍边将士的乡思之情。（4分，能结合诗歌中的具体诗句展开分析思乡之情，言之成理即可给分） 鹊桥仙·夜闻杜鹃陆游茅檐人静，蓬窗灯昏，春晓连江风雨。林莺巢燕总无声，但日夜常啼杜鹃。催成清泪，惊残①孤梦，又拣深枝飞去。故山②犹自不堪听，况半世飘然羁旅？[注]①惊残：惊醒。②故山：即家乡。（1）这首词的开头三句描写了一幅什么样的景象？有什么作用？ （2）为什么说“故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅”？谈