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备战广州小英赛的建议
备战广州小英赛的建议广州小学生英语竞赛(以下简称小英赛)含金量比不上华罗庚杯数学竞赛,但是在小升初中是普遍承认的第二位的竞赛。全国小学生英语竞赛(NECPS)由于难度低,基本上对小升初没有什么帮助。获得小英赛奖项的好处是:三等奖及以上可以进入十六中的英语特色班,二等奖可以进入二中的创新班(重点班),一等奖可以直升广州外国语学校(公费的,在南沙);另外,一二等奖参加民校的考试一般可以加分。备战开始时间:一般从寒假开始,如果能够在升六年级前学完六年级的课程,可以在六年级上学期开始复习小学英语知识和备战小英赛。复习的材料有《小学英语基础知识手册》和《动漫英语语法》等。小英赛的大趋势:竞赛分为听力和笔试两部分。以前以听力难度大为特色(最多的时候占70%),现在听力和笔试各占50%,也就是听力和笔试并重。所以,从训练来说,不可只偏向听力(以前的辅导教材都强调听力的重要性)。听力训练听力训练可以从《小学生英语竞赛辅导》(备战小英赛和六年级总复习的权威辅导材料)的听力题开始。这样可以了解一些基本题型,热热身。随后可以做《广州小学生英语智力竞赛题集》(1995-2004)。这本题集的特点是题目不深,但是速度很快。由于只读一次,所以对于捕捉有关信息还是有一定难度的。注意:这本题集题型很旧,不需要全做,做到成绩稳定即可,可以集中在后十年的题目。完成《题集》后,可以做《广州小学生智力竞赛初试题集》,这本题集出版时间比上一本晚,所以题目和题型比较新,可作为真题练习前的过渡练习。最后,可以做真题练习了。家长或者老师可以在两方面帮助孩子提高听力成绩:1. 跟读练习:利用小故事和小对话的录音带或者MP3进行跟读。这种训练可以锻炼孩子的注意力和提高听力理解的速度;2. 笔记技巧。家长要和孩子合作设计一套帮助孩子记录信息符号。记录符号通常由数字、字母、符号和汉字组成。如果光用英文单词来记,记录速度和辨认速度都比不上自己设计的符号。做笔记的时候要注意:做笔记不是速记,而是用符号记录有助于做题的材料。小英赛的听力相当于中考水平。听力有故事、对话和短文。考察的方式有细节、猜词和是非题等。笔试部分现在的小英赛笔试水平相当于初二水平。最近的题型如下:1.考查音标的拼读能力:给一组单词,判定正确的音标,或者根据音标选单词。2.考查单词的拼写能力:填空或者给出首字母填单词,2010年是在纵横格中填单词,考的都是Additional Words(附加词)。注意:课后的附加词一定要四会。3.阅读:基本题型是回答问题、选择题和是非题。但是,随着孩子们的水平不断提高,这部分有可能加深,方向是向初中靠拢。未来的出题方向是猜词义、推理和总结内容(标题和主旨)。4.完形填空:老题型了!但可以考查许多知识点。5.翻译题:从现在来看,不超过《辅导》所说的宾语从句、状语从句和定语从句,以及课文和课后阅读文章的内容。6.作文:近来作文占5分左右。难度适中,不会太深。作文好要求有较好的语法基础。语法基础不可忽视。另外,看一些小学生的作文指导书,熟记一些经典句也很重要。注意事项为了提高笔试成绩(主要是阅读、完形填空和按首字母填单词),可买一本华东师大出版社出的《英语快速阅读与完形填空0六年级》》进行练习,既提高阅读速度又提高成绩。按首字母填单词采用的都是常用的单词,不会采用比较偏的词。可按字母表顺序匹配第二、三个字母,这样单词就浮现出来了。考试的策略也很重要。如果听力题比较慢,可以边完成听力题再做一部分笔试的选择题。2010年的小英赛就出现听力题比较慢、耗时较长的问题。遇到这种问题,要灵活应对。时间紧的情况下,要完成易得分的题,不是分数多的题,如余下几分钟可以先完成翻译题,再完成作文。在备战的过程中要训练做题的速度,例如选择题5秒完成,翻译题在1.5分钟完成,作文在7分钟完成。
一、全国小学生英语竞赛(NECPS)介绍
全国小学生英语竞赛(NECPS)是经教育部有关部门同意举办的全国性小学生英语学科竞赛,是我国小学英语教学的主要激励机制之一。全国小学生英语竞赛根据教育部基础教育司关于中小学生外语测试、评估手段改革的指示精神,深化小学英语教学方法和测试方法的改革,全面培养我国小学生的英语素质,激发小学生学习英语的兴趣,激励在小学英语教与学上成绩优秀的师生。全国小学生英语竞赛分四个年级组进行:低年级组(一、二、三年级)、四年级组、五年级组和六年级组,分初赛和决赛两个程序。本竞赛面向大多数小学生,坚持自愿报名参加的原则,提倡“重在参与”的精神。
全国小学生英语竞赛在试题类型和考察的知识点方面,都强调学生对英语基础知识的把握,并重点强调学生运用英语的能力。
二、全国小学生英语竞赛(NECPS)原则
全国小学生英语竞赛(NECPS)的宗旨是全面培养小学生英语素质,激发
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