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2018年管理学知识点总结.doc
管理学知识点总结
题型:选择:2×10 简答题 论述题 案例分析题 (组织、领导、激励理论进行作答)
第一章:管理的定义:管理是在社会组织中,通过执行计划、组织、领导、控制等职能,有效地获取、分配和利用人力、物力资源,以实现组织预定目标的活动过程
管理的共通性:虽然管理者的重要性会因为管理者的职位不同而不同, 但是管理职能是一样的, 只是不同职位的管理者所重视的职能不同而已。愈高层的管理者花费愈少的时间在监督上, 而花费愈多的时间在计划上。每位管理者, 不管阶层高低, 都必须执行管理的四项职能。 管理学的研究对象:适用于各类社会组织的共同管理原理和一般方法,是存在于共同管理工作中的客观规律性。
管理研究对象的内容:生产力(合理组织生产力)、生产关系(正确处理人际关系,领导和激励组织的成员)、上层建筑(组织的管理体制、规章制度、组织文化、社会责任以及伦理道德)
管理的特性(科学性与艺术性):①管理工作有其客观规律性,人们通过长期的实践,积累经验,探索到这些规律性,按照其要求建立一定的理论、原则、形式、方法和制度,形成了管理学这门科学。就管理工作有客观规律性、必须按照客观规律性的要求办事而言,管理是一门科学,而且已形成科学。②人们实践中发现,管理工作很复杂,影响他的因素很多,管理学并不能为管理者提供解决一切管理问题的标准答案。管理学只是探索管理的一般规律,提出一般性的理论、原则、方法等。而这些理论、原则、方法等的运用,则需要管理者必须从实际出发,具体问题具体分析,充分发挥各自的创造性。从这个意义上说,管理又是一种艺术。③孔茨曾经说过,最富有成效的艺术总是以对他所依据的科学的理解为基础的。因此,科学与艺术不是相互排斥的,而是相互补充的。 所以说,管理既是一门科学,又是一门艺术。
管理理论的形成与发展:
①古典管理理论:
A:泰勒(Frederick Taylor,1856-1915)在1911年出版 《科学管理原理》,被称为“科学管理之父”。 中心问题是提高劳动生产率;劳资双方应变对立为合作,做大“蛋糕”,管理控制中实行例外原则。泰勒最根本的贡献是在管理实践和管理问题研究中采用利用观察、记录、调查、试验等手段的近代分析科学方法。
B:法约尔(Henri Fayol,1841-1925) 在1916年出版 《工业管理与一般管理》,创立古典组织理论,成为管理过程学派的理论基础。提出六种经营活动,五大管理职能(计划、组织、指挥、协调、控制)和14条管理原则。
C:马克斯·韦伯(Max Weber,1864-1920)在《社会与经济组织的理论》提出“理想的行政组织理论”/“官僚制”/“科层制”,被誉为“组织理论之父”。
②近代管理理论:
A:一般组织管理理论: 巴纳德 《经理人员职能》 “近代管理奠基人” 正式、非正式组织; B :人际关系学说/行为科学:梅奥 《工业文明的人类问题》 霍桑试验 “社会人” 非正式组织
③现代管理理论:
系统学派——德国人:路德维稀·伯塔朗菲、切斯特·巴纳德、卡斯特罗森茨威格、米勒。 代表作:卡斯特和罗森茨威格:《组织与管理:系统与权变地方法》
决策学派——赫伯特·西蒙、詹姆士·玛奇 代表作:《组织》 《管理决策新科学》 经验学派——彼得·德鲁克《管理的实践》
权变学派——汤姆·伯恩斯等
权利科学学派
组织文化学派——“7s ”管理模式
判断:中国古代管理思想是人类管理思想的一个宝库。系统研究并且“古为今用”,是建设中国管理学的重要任务之一。
目标管理的最大好处在于他使管理人员能够控制自己的业绩。
奥迪奥恩主张实行“参与式管理”
目标管理的核心是,每一位经理人的工作目标,应该由他为自己所属的更高一级单位成功所出的贡献来体现。
制定自己的目标,是每一个经理人的责任,而且是首要责任。
组织起来上下左右协作配合的框架结构,称为组织结构。包括管理体制、组织机构、权责界定、分工协作等内容。组织结构的设计称为组织设计。
管理层次多的结构,称为高耸结构(tall ),反之称为扁平结构(flat ),从精简高效来看,应该采用扁平结构。 越是上层的管理者,其管理幅度应该越小。
报酬是员工在某个组织中工作所得到的物质利益,包括工资、奖金、津贴、社会保险、福利等。
控制分类:(按控制活动的重点)前馈控制、现场控制、反馈控制;(方向)内部、外部控制。 预算控制的优点:①组织业务共同的货币尺度;②报表制度被人熟知;③目标指向组织业务获得的效果—增收节支,取得盈利;④明确责任,调动积极性。
预算控制的缺点:①管的过细;②管得过死;③预算目标取代组织目标的危险。④鼓励虚报,保护落后的危
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