人体发育学07婴幼儿情绪情感发育.pptVIP

（二） 婴幼儿的情感发育状况评定 采用观察法进行。乔治·华盛顿大学心理和儿科学教授—斯坦利·格林思潘博士设计了一套“里程碑”式的评判标准，可以用来了解婴幼儿在出生后各个时段所具备的社交技能和情感发育状况。 （三）情绪表达与控制状况评定 情绪在婴幼儿心理发展中具有重要作用。表达与控制情绪是指用适当的方式表达自己的喜、怒、哀、乐以及控制、调节自身情绪状态能力，是婴幼儿情绪健康发展的重要指标。 （四）婴幼儿行为和情绪能力评定 采用问卷法进行。目前婴幼儿使用较为广泛的是2～3岁儿童行为检核表（Child Behavior Checklist, CBCL/2-3）。该检核表是应用较多、内容较全面的一种行为量表。用于筛查婴幼儿的情绪和行为问题，可为衡量婴幼儿行为标准提供参考工具。 （五）婴幼儿气质评定 目前国内用于评价婴幼儿气质主要采用Carey儿童气质量表系列。该量表系列共包括五套儿童气质问卷，每套问卷分为9个维度，适用年龄范围为1个月至12岁，由了解情况的家长或抚养人填写，然后由专业人员根据9个维度的得分情况进行统计、记分，最后由评定者划分出气质类型。 （六）婴幼儿社会功能发育评定 1. 依恋关系评定 最广泛使用的评价依恋类型的方法为“陌生情境”（strange situation）技术。陌生情景法是一种在有控制的实