初二年数学培优新四-纯答案用卷.docxVIP

第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 初二年数学培优四 答案和解析 【答案】 1. A 2. B 3. 4026?? 4. 83或2s 5. 45° 6. 4或6?? 7. 56° 8. ?22 9. 6?? 10. 解：(1)如图1，∵E是AB的中点，∴AE=BE，∵AD//BC，∴∠A=∠ABF，∠ADE=∠F，∴△ADE≌△BFE；(2)如图2，EG⊥DF，理由是：∵∠ADF=∠F，∠ADF= 11. 证明：延长AF至H点，使得AF=FH，连接DH．在△FAC和△FHD中，CF=DF∠AFC=∠HFDAF=HF，?∴△FAC≌△FHD(SAS)， 【解析】 1. 【分析】本题考查全等三角形的判定与性质及三角形的三边关系，三角形的任意两边之和大于第三边，三角形的任意两边之差小于第三边.在BA的延长线上取一点E，使AE=AC，得出△ACP≌△AEP，从而将四条不同的线段转化到一个三角形中进行求解，即可得出结论．【解答】?解：如图，在BA的延长线上取一点E，使AE=AC，连接EP．由AD是∠BAC的外角平分线，可知∠CAP=∠EAP，在△ACP和△AEP中，AE=AC∠EAP= 2. 试题分析：根据ABCD是正方形，证出△AED≌△CED，得出∠ECD=∠DAF=20°，再根据角平分线的性质得出∠CDE=45°，最后根据三角形内角和定理求出∠CED的度数，即可求出答案．∵ABCD是正方形，∴AD=CD，∠A 3. 解：如图，过点A1作A1D、A1E与正方形的边垂直，∵A1是正方形的中心，∴A1D=A1E，A1D⊥A1E，∵∠BA1D+∠BA1E=∠CA1E+∠BA1E，∴∠BA1D=∠CA1E，在△A1 4. 【分析】本题考查矩形的性质、全等三角形的判定和性质等知识，解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题，属于中考常考题型．【解答】解：∵四边形ABCD是矩形，∴AD//BC，∴∠ADB=∠DBC，有两种情形：①DE=BF，BG=DG，∴2t=8?t，t=83 5. 解：∵AD⊥BC于D ?∴∠EAH+∠AHE=90° ∵∠ ∴∠ ∠B ∴A ∴A 在Rt△ADC和 ∠EAH=∠DBH，∴△A 故答案为45° 6. 【分析】 本题考查了全等三角形的判定的应用，关键是能根据题意得出方程，注意：全等三角形的判定定理有SAS，ASA，AAS，SSS.求出BD的长，要使△BPD与△CQP全等，必须B 【解答】 解：设经过x秒后，使△BPD与△CQP全等，∵AB=AC=24厘米，点D为AB的中点，∴BD=12厘米，∵∠ABC=∠ACB，∴要使△BPD与△CQP全等，必须BD=CP或BP=CP， 7. 【分析】 本题考查了全等三角形的性质和判定，三角形的外角性质的应用，解此题的关键是推出△BAD≌△CAE.求出∠ 【解答】 解：∵∠BAC=∠DAE，∴∠ AB ∴△BAD≌△CAE(SAS)， 8. 【分析】 本题主要考查全等三角形的性质与判定，等腰直角三角形的性质，作出辅助线，构造全等的三角形是解决此题的关键．作常规辅助线连接CD，由SAS定理可证△CDF和△AD 【解答】 解：如图，连接CD．∵在△ABC中，AC=BC，∠ACB=90°，∴∠A=∠B=45°，∵D是AB的中点，∴CD ∠A ∴△AD ∴A ∴C ∵A ∴C 故答案为22 9. 【分析】 本题考查了等边三角形各内角为60°的性质，全等三角形的证明和全等三角形对应边相等的性质，本题中求证△APO≌△COD是解题的关键． 根据∠A+ 【解答】 ?解：∵∠A+∠APO=∠POD+∠COD，∠A=∠POD=60°，∴∠AP ? 10. (1)根据AAS或ASA证明三角形全等；(2)如图2，EG⊥DF，先证明△DGF是等腰三角形，再根据等腰三角形三线合一的性质得出结论；(3)由(1)中的全等得对应边AD= 11. 本题主要考查了全等三角形的判定与性质，延长AF至H点，使得AF=FH，连接DH，首先证明△FAC