规范教师的教学常规.ppt

平泉一中学校文化定位与解读 文化是一个民族的根基和灵魂。学校是教书育人的地方，也是塑造民族灵魂重要场所。因此，学校也需要有其独特的文化，学校文化是一所学校在长期办学过程中所积淀下来的价值观念、价值判断和价值取向，具有整合、聚集和倍增人力和其他物质资源的重要作用，学校文化需要传承，更需要创新。 基于以上理念，我校将秉承“厚德、勤业、和谐、创新”之校训，在继承和发扬“爱岗敬业，团结协作，拼搏进取，创优争先”一中精神的前提下，大力实施文化管理，努力构建管理文化，充分营造浓郁的文化氛围，使教师和学生时时、事事、处处受到丰富、优秀文化的潜移默化，从而达到“修身、齐家、治国、平天下”的文化终极目标，培养出符合时代需要的、筑伟大“中国梦”的优秀人才。 平泉一中校园文化总体定位是“崇德、尚美、励耘、励志、笃学、笃行、致远、致道”。其中，“崇德”“尚美”是人成长和发展的核心；“励志”“励耘”是人成长和发展的条件；“笃学”“笃行”是人成长和发展的路径；“致远”“致道”是人成长和发展的目标。即以培养高尚道德情操、具有世界眼光和民族精神、具有“四美”品质的人才作为学校的终极目标。培养男孩儿“天行健”、敢于担当的精神，做一个正人君子；培养女孩儿“地势坤”、善于包容的品格，做到兰心蕙质。 鼓励教师具有“自闭避桃源称太古，欲栽大木拄长天”的育人胸怀和气魄。同时，大力提倡“仁文化”、“勤文化”、“行文化”、“俭