网络外语教学特点分析.docVIP

网络外语教学特点分析 :信息技术的每次飞跃都使教育向前迈进一大步。 第一次飞跃是印刷术的出现。印刷术使教材和教科书得到 普遍应用，促进了新的教学模式的产生。第二次是无线电和 电视的出现,使得受教育者能够通过视听方式更广泛、更有 效地接受教育，给教育、教学带来了活力。第三次是个人计 算机的出现，计算机提高了教学的趣味性，促进了教学的个 体化，并且在一定程度上改变了教育者和受教育者的思维方 式。第四次是计算机网络的出现，这一次飞跃所能构成的新 的教学方式与前三次飞跃产生的传统教学方式相比，具有许 多鲜明的特点。 关键词：网络;外语教学;特点 、网络外语教学特点 （一）教学资源共享。在传统教学中，教师的教学资源属 于一种宝贵的个人资源，同校教师之间都很少共享，更不要 说校外了。而基于网络教学的教学资源中，某一学校、某一 学科的先进教学思想和教学方法可以通过网络实现校内外 教学资源共享。这样可以避免大量的重复投资和劳动，从而 有利于从整体上改善办学条件和提高教学水平，也使学生有 更大的选择权，学生可以根据需要选择合适自己的内容来学 习。 （二） 突破了时空的限制。传统教学模式的局限中，首先 是时间上的限制。课程表一出，那么某一课程的授课时间就 确定了，不能由学生改变，学生只能在此特定的时间获取这 一知识。如果你无法在这一时间上课，那就失去了接受这一 知识的良机;教师也不能随意地改变授课