十三《提人琴俱亡》课件上课.pptVIP

七步诗 煮豆燃豆萁， 　　 豆在釜中泣。 　　 本是同根生， 　　 相煎何太急。 注意读准下列加点字字音 了（liǎo）不悲 俱病笃（dǔ） 此已丧（sàng)矣 奔丧(sāng) 索舆（yú） 素好（hào)琴 径（jìng)入 弦 既不调（tiáo) 恸（tòng）绝良久 月余亦卒（zú） 子敬/素好琴，便/径入坐灵床上，取/子敬/琴弹。 * ? 《世说新语》是记载魏晋人物言谈轶事的笔记小说。 刘义庆，南朝宋武帝刘裕的侄儿，著名文学家。撰笔记小说集《世说新语》。 · · · · · · · · · · 1.王子猷（yóu) 2.子敬俱病笃(dǔ) 3.此已丧(sàng)矣(yǐ) 4.语时了(liǎo)不悲 5.便索舆(yú)来奔(bēn)丧(sāng) 6.子敬素好(hào)琴 7.弦(xián)既不调(tiáo) 8.掷(zhì)地云 9.因恸(tòng)绝良久 10.月余亦(yì)卒(zú) 认准下列字音： 王子猷、子敬、/俱病笃，而/子敬先亡。子猷/问左右：“何以/都不闻消息？此/已丧矣。”语时/了不悲。便/索舆/来奔丧，都/不哭。 子敬/素好琴，便/径入坐灵床上，取/子敬/琴弹。弦/既不调，掷/地云：“子敬子敬，人琴/俱亡。”因/恸绝/良久。月余/亦卒。 人琴俱亡 1王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。 2子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。” 俱：都，笃：（病）重； 王子猷、王子敬都病得很重，子敬先死了。 左右：手下的人。何以：即“以何”，为什么。 丧：死亡。 王子猷问手下人：“为什么总听不到（子敬的）消息？（这）一定是他已经死了。” · · · · · 语：动词，说话。 了：完全。 3 语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。 舆：轿子。 说话时完全不悲伤。就要轿子来去看望丧事，一路上都没哭。 素：一向。径：直往。 子敬一向喜欢弹琴，（子猷）一直走进去坐在灵床上，拿过子敬的琴来弹。 弦/既不调，掷/地云：“子敬子敬，人琴/俱亡。”因/恸绝/良久。月余/亦卒。 既:已经。掷:投掷，扔。俱:都。恸：痛哭，极度悲哀。良：很。 绝：气息中止。 卒：死。 几根弦的声音已经不协调了，（子猷）把琴扔在地上说：“子敬啊，子敬啊，你人和琴都死了。”于是痛哭了很久，几乎要昏过去。过了一个月，（子猷）也死了。 1.王子猷、子敬俱病笃 2.何以都不闻消息 4.子敬素好琴 3.此已丧矣 5.弦既不调 （病势沉重） （为什么） （这一定是他已经死了） （平素、向来） （琴弦的声音已经不协调） 翻译竞赛： A组： 1.何以都不闻消息 2.语时了不悲 3.便径入坐灵床上 4.因恸绝良久 5.月余亦卒 （总、竟） （完全） （径直） （于是痛哭了很久，几 乎要昏过去） （过了一个多月，子猷也死了） 翻译竞赛： B组： 王子猷，王羲之第五子，放达不羁。尤爱竹子。 王子敬，王羲之第七子。工书法，尤以行草擅名。与其父齐名，并称“二王”。 王羲之，东晋大书法家，被后人尊为书圣。 讨论： 假若你是当时的子猷，你认为哪些语句最能表达你与弟弟间的深情？为什么？ 王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。 子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹。弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。 人琴俱亡 总结全文： 人亡 了不悲 子敬 都不哭 子猷 人亡 琴亡 恸绝良久 月余亦卒 写作启示： 1.以小见大，以事见人，以生活细节刻画人物。 2.语言简洁。 独特的悼念方式 深厚的兄弟情谊 兄弟情 演唱 ：黄品源 黄品洁 轻轻的吉他声伴我深深的思念 出外去奋斗是否想念弟弟我 嘈杂的虫叫声伴我绵绵的挂念 在外当兵的你是否烦恼过天气 在哪里