省示范高中用“一图文转换”课件.pptVIP

——高考图文转换题目 解题思路及技巧 一、漫画 转换 文字 这是对漫画主体的解读。用说明或描述性的语言把画面的内容描摹出来。 用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。 解题要领： 首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。 要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。 然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。要语言简明，一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。 ★根据下列要求为漫画《收获的父子》写一段文字（5分）要求：① 简要说明漫画主要内容；② 点明漫画寓意；（60—80字） 标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。 内容上： 指向明确；用语温馨。 表现形式上： 多用修辞；力求简洁； 句式多样；讲究押韵。 2009年全国卷1 下面是“沈阳全民读书月”活动的标识，请从构形角度说明标识的创意，要求语意简明，句子通顺，不超过65个字。 答案为： ①展开的书点明读书月活动； ②书面弧度和中间的圆点正好组一只眼睛暗示读书； ③两本展开的书正好组成S代表“沈”、“书”，体现活动的地域和主题； ④中间的圆点也可象征“阳”字。 解析：解答此题注意题干中“从构形角度说明标识的创意”这一要求，答题时对标识的解读要先整体再到局部。 要仔细观察画面，注意构成照片的各个元素，特别是主要元素（人、物） 要能够体会画面中所隐含的信息 语言要有意蕴，要能展示人物精神，体现人生哲理 解题思路——描写类 描写类语用题，考查语言修辞能力和想像能力。一要明确画面的构成要素，二要把握画面的动态特征，三要理解画面的寓意，四要满足题干中的所有要求。 图为2000年9月19日，在第27届奥运会女子自由体操比赛中，中国选手刘璇做了一个高难度的凌空跃起动作。做题时注意要从四种修辞中选两种，注意刘璇凌空跃起的动作、脸上的笑容、奥运五环等特点。 答 案 她像一只轻燕，在五环旗上飞翔；她如敦煌飞天，在时空之中定格。 她身如轻燕，飞翔于奥运赛场；她秀姿似蝶，翩跹在自由世界。 刘璇像鸟儿在空中自由展翅飞翔，你看那姿态，多么轻盈，多么潇洒，多么美丽! 像一只凌空展翅的雨燕，腾空飞起，璇美人享受着飞翔幸福，这正是“更快、更高、更强”的奥林匹克理念最美的体现。 一天扫三次，怎么让我做生意 说明有些人做生意只顾眼前的利益，乘人之危，昧着良心，用卑鄙手段获利。[做生意要讲诚信] 二、徽标 转换 文字 徽标图形——是作者根据自己的创作意图选用简洁、明快、通俗易懂的图案，并赋予它一定的象征意义来表达创作愿望的图形 。 每个徽标都有着与众不同的特征，因此，解读此类图形，一定要分析它的特征。从特征了解创作的意图（即“为什么创作”），从而把握它的含义。 如何解读徽标（读懂、读透、读全标志内容） 中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目： ①请用简洁的语言描述标志 ②请描述该标志所象征的寓意。 “心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案，大拇指像鸽头，其余四指像鸽翅 “中国青年志愿者”标志的构图，总体上是一个“心”的图形。 一、描述画面内容 注意顺序 由总到分(细观察） 标志的寓意深刻：“心”象征着爱心，“手”象征着援助，“鸽子”象征着美好。 整个图案寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。 二、揭示寓意 助人为乐 扶贫济困 2、顺序：由分到总 （巧联想） 1、注意与标志的象征意义相联系 （善表达） 基本方法 一、描述标志内容: （细观察）图形组合 二、揭示标志意义: （巧联想）象征意义 三、答题注意顺序: （善表达）总分、上下、左右 实战演练 右图是汶川地震后中国红十字基金会的一幅招贴画。 ①请你给这幅招贴画写一段说明文字。 （50字左右） 1、细观察 画面由两部分组成 上方米字格里______ 排列着____________ 两字。两字组合成_______ 字。 下方 是_______的标 识和“中国红十字基金会”等字样。 纵向 红色的“汶” 黑色的“川” 红十字 一个“济” ② 汉字可以传递丰富的意味。 请你说说这幅中国红十字基金会的招贴画传递的含义。