冀教版小学六年级语文上册卜算子·咏梅 陆游_课件1.pptVIP

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  • 2018-12-24 发布于江西
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冀教版小学六年级语文上册卜算子·咏梅 陆游_课件1.ppt

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卜算子·咏梅 陆游 学习导航 作者简介 初读感知 生字学习 课文讲解 课文总结 课后作业 陆游:字务观,号放翁。南宋伟大的爱国主义诗人,与尤袤、杨万里、范大成并称“南宋四大家”。主要主品有《关山月》、《书愤》等。 作者简介 初读感知 学习目标 1.正确认读2个生字,会写3个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读、背诵这首词,能默写。 3.了解梅花的处境和遭遇及气节和操守,了解词人仕途坎坷以及与梅花一样冰清玉洁的品格。 生字学习 咏 yǒnɡ 歌咏 寞 mò 寂寞 碾 niǎn 碾碎 课文讲解 卜算子·咏梅 词牌名 词题名 课文讲解 卜算子·咏梅 宋 陆游 驿外断桥边, 寂寞开无主。 已是黄昏独自愁, 更著风和雨。  无意苦争春, 一任群芳妒。 零落成泥碾作尘, 只有香如故。 驿外断桥边,寂寞开无主。 课文讲解 驿:驿站。 寂寞:孤单冷清。 无主:无人问津。 驿站之外的断桥边,梅花孤单寂寞地绽开了花,无人过问。 课文讲解 梅花生长在哪里?是一个怎样的地方?写出了什么? 已是黄昏独自愁,更著风和雨。 课文讲解 更著:更加受到。 暮色降临,梅花无依无靠,已经够愁苦了,却又遭到了风雨的摧残。 想一想,上阕的两句话写出了梅花的处境和遭遇是怎样的? 课文讲解 寂寞无主、无人眷顾、无人欣赏,同时还要遭受风雨催逼。 无意苦争春,一任群芳

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