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- 2018-12-28 发布于福建
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七年级历史上册 第8课 中华文化的勃兴(一)课件3 盘(新版)新人教版
* 第二单元 国家的产生和社会的变革 第8课 中华文化的勃兴(一) 本课课程标准要求:知道甲骨文、金文、小篆、隶书等字体,知 道汉字的演变。知道华佗。 第8课 中华文化的勃兴(一) 第8课 中华文化的勃兴(一) 第8课 中华文化的勃兴(一) 汉字的演变 汉字的演变 书写材料的变化 甲骨 青铜器 竹木简 帛 书写材料 的演变 纸 电脑 第8课 中华文化的勃兴(一) 铁农具和牛耕的使用 汉字的演变 书写材料的变化 书体的变化 第8课 中华文化的勃兴(一) 草书 甲骨文 金文 大篆 小篆 楷书 行书 书体 的演变 隶书 第8课 中华文化的勃兴(一) 第8课 中华文化的勃兴(一) 王懿荣 春:上方是草木抽发的曲芽,下面那一部份是一个计时的标志,组合起来,表示草木滋生开始的时序。 第8课 中华文化的勃兴(一) 海:江口中加上午字,午时海水涨潮涌至江口,表示海水。 第8课 中华文化的勃兴(一) 象:虽本属表示大象之象,然以其大借喻包容于天地间之种种形象,如山川日月。再经转训为事物表象之象。 第8课 中华文化的勃兴(一) 万:形如蝎子。安蝎子为胎生昆虫。母蝎产子,每胎可达数一甚而百集幼蝎不等。幼蝎产出后,即自动攀附于母
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