- 1
- 0
- 约2.99千字
- 约 49页
- 2018-12-24 发布于福建
- 举报
图形创意第四讲库课堂演示稿
置换与拼置在表现上有些相似,一般而言,置换 同构的图形从整体上看还是用以组合的原形中的 一个,只是其中部分被改变了,而拼置并不在意 产生的形象是否是大家能认知的某种事物形象, 可能和组合前的原形均存在较大差异。 置入同构 置入同构是将用以组合的元素中的一 个轮廓作为外形框架,将其他物形填 置在这个外形中,形成外轮廓形态与 内部元素间的组合关系。 肖形同构所谓“肖”即为像、相似的意思,肖形同构是指以一种或多种物形的形态去模拟另一种物形的形态。 * 第三讲 创意思维的基本特征 图形设计思维从本质上讲,是一种创造性的思维活动。 一 飘逸的思维现象 —灵感 所谓灵感是人们直觉表现最活跃的思维现象,是透过所有的生理器官和全部精力挤压出的创造性思想。 (1)突发的灵感-----这种灵感的出现是突发性的,意念的产生带有很大的偶 然性,它萌生于不自觉的状态下,有着不可表述的思维特征。 (2)交织的灵感-----通过一段痛苦的思维过程和混乱的意识状态。 (3)沉思的灵感-----当人们围绕着设计主体聚精会神进行思考时,思维处于极端的集中状态,精神受到主观意志强大控制力的影响,显得异常的活跃,各种思绪向思维的主体凝聚,构成突破性的思考力,在思维的超越中,生发出设计的新思想。 那么,如何去捕捉它呢?我认为要做到以下四点: (1)
原创力文档

文档评论(0)