图形与几何第二学包段导读.pptVIP

知识与技能 探索一些图形的形状、大小和位置关系，了解一些几何体和平面图形的基本特征；体验简单图形的运动过程；能在方格纸上画出简单图形运动后的图形，了解确定物体位置的一些基本方法；掌握测量、识图和画图的基本方法。 数学思考 发展空间观念，发展抽象思维、形象思维、统计观念及合情推理能力和初步的演绎推理能力，在独立思考的基础上逐步体会更多的数学基本思想。 问题解决 能够在老师的指导下，从日常生活中发现和提出简单的问题，并尝试解决，逐步过渡到能独立地从日常生活中发现并提出简单的问题，并运用数学知识加以解决，在解决问题时学会解决问题方法的多样性，学会与同学合作和协作，逐步具备反思意识和形成一定的批判精神。 情感态度 要求能够对与数学有关的事物具有好奇心，积极参加数学活动，要求能够在他人帮助下不断克服困难，解决问题，并对学好数学有信心，乐于倾听不同的意见，勤于思考，敢于质疑，实事求是看待客观事物等。 图形的认识 测量 图形的运动 图形与位置 1．结合实例了解线段、射线和直线。 2．体会两点间所有连线中线段最短，知道两点 间的距离。 3．知道平角与周角，了解周角、平角、钝角、 直角、锐角之间的大小关系。 4．结合生活情境了解平面上两条直线的平行和 相交（包括垂直关系）。 5．通过观察、操