赢在起跑线上(苏光荣).pptVIP

新的起跑线, 成长的关键期 高一的同学们,你准备好了吗? 高中阶段的学习和生活,将对今后一生的 成功和幸福产生至关重要的的影响. 高中阶段, 你将从懵懂走向成熟, 是树立自己的性格和形象的重要阶段. .高一新生该如何应对高中学习生活 1. 心理上： 摆平心态，找准位置 2. 学习上: 培养自学能力，摸索合理学习方法 生活上：慢慢调整，适应食宿 处事上：正确处理人际关系，学会如何做人 明确目标? . 1、 心理上： 摆平心态　找准位置 : ▲不要小看自己, 更不要小看别人 2. 学习上: 摸索合理学习方法 .四先四后习方法 “四先四后”就是指： ①先预习后听课； ②先复习后作业； ③先分析后答题； ④先理解后记忆； 3.生活上： 慢慢调整　适应食宿 告诉自己, 并且证明给自己看: 自己是 “物竞天择,适者生存.” 的生存规则中 的 “适者” 而不是被淘汰者. 4.处事上:正确处理人际关系学如何做人 尊重自己,尊重每一个人. 人必自爱,而后人爱之. 你之所以被尊称为人, 是因为你的同类也被尊称为人. 人的所有的幸福感都来自于他人或者与他人有关. . 假设: 有一天,世界所有的财富:所有的名车,豪宅,所有的金钱,美食…都归你, 5、明确目标? 总之, 学校和家长对你们所有的期望,以及你们自身的成长需要, 归结为一句话: 从此刻开始: 学会用脑 学会学习 学会做事 学会做人 在三年高中的学习和磨练中, 把自己打造成一个有思想,有风格,才华横溢,卓尔不凡的优秀青年. 如何才能绑住重达五吨的大象？ 在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。 一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢？” 养成良好的生活和学习习惯 毫无疑问，人就是一种习惯性的动物。无论我们是否愿意，习惯总是无孔不入，渗透在我们生活的方方面面。很少有人能够意识到，习惯的影响力竟如此之大。 有调查表明，人们日常活动的90%源自习惯和惯性。想想看，我们大多数的日常活动都只是习惯而已！我们几点种起床，怎么洗澡、刷牙、穿衣、读报、吃早餐、等等，一天之内上演着几百种习惯。然而，习惯还并不仅仅是日常惯例那么简单，它的影响十分深远。如果不加控制，习惯将影响我们生活的所有方面。 小到啃指甲、挠头、握笔姿式以及双臂交叉等微不足道的事，大到一些关系到身体健康的事，比如，吃什么，吃多少，何时吃，运动项目是什么，锻炼时间长短，多久锻炼一次等等。甚至我们与朋友交往，与家人和同学如何相处都是基于我们的习惯。再说得深一点，甚至连我们的性格都是习惯使然。 养成专注学习的好习惯 低效能人士的七个习惯 一、怀疑自己,怨天尤人 二、走到哪里算哪里 三、有事再做,越做越急 四、我赢你输 五、谁都别说,都听我的! 六、要么占上风,要么妥协 七、惧怕改变,不愿前进 高一学生均站在同一起跑线上 人的潜能是无限的 孙杨主攻中长距离，他每天要完成15000至 20000米的训练量，还需达到很高的强度。他曾经说过，“可以说，每天都在挑战人生极限”。俗话说：谋事在人，成事在天。这“谋”，是一个人努力程度的大与小，是流下汗水的多与少；这“天”，则是一个人的造化和环境的机遇。难怪，他在伦敦奥运会上，成功冲击1500米自由泳金牌后，激动在水池时，用自己的双手，一下又一下击起一阵阵水花，幸福地落下了眼泪，那是一种奋斗后成功喜悦的释放。 　　　人的潜能如一座待开发的金矿,蕴藏无穷,价值无比.而我们每个人都有一座潜能金矿.但是,由于没有进行各种潜能训练,每个人的潜能从没得到淋漓尽致的发挥 . 任何一个大脑健康的人与一个伟大科学家之间,并没有不可逾越的鸿沟,它们的区别只是用脑程度与方式的不同.而这个鸿沟不但可以填平,甚至可以超越.因为人脑的潜能是无穷无尽的,你要知道自己就是一位潜能无比的天才. * * * 主讲 ： 苏光荣 尖子生的九大秘诀??? 一、以学为先：学习是正事，正事理应先于娱乐。??? 二、随处学习：跑步途中记忆单词，洗漱时背诵公式，在一切可以利用的时间学习。??? 三、讲究条理：把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，将重要的学习用品和资料单独放好，避免要用时找不到。??? 四、学会阅读：学会快速阅读，提高单位阅读量，学会读一本书的目录、图解