《行走礼仪与安全》.pptVIP

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2018-12-24 发布于河北
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《行走礼仪与安全》

说课环节说教材说教学目标说教学重难点说教法学法说教学过程教材分析《行走礼仪与安全》选自《我的安全我知道》二年级读本第四章第一节，本课是对学生在行走过程中应注意的规则进行说明教育，属于交通安全知识的教育内容。情感目标教学目标　　让学生知道交通安全是一种自我保护，知道有关的交通标志和设施，知道不遵守交通规则会出交通事故，给自己带来痛苦，给别人添麻烦。让学生感受注意交通安全的重要性，愿意遵守交通规则。　　让学生在马路上自觉走人行道，横穿马路走人行横道，过铁路道口注意来往火车，不抢行。教学重难点根据教学目标，我把教学重难点设定为让学生认识并熟知各类交通标志，能自觉养成良好的交通行为习惯。说教法游戏竞赛法实践体验法说学法说教学过程说教学过程说教学过程说教学过程说教学过程说教学过程说教学过程 1．走人行道 2．走路须专注 3．横穿道路要谨慎 4. 不要翻越护栏 5. 通过铁路要保证绝对安全 1 . 在原地不动 2 . 向周边大人呼救拨打120 3 . 告诉大人监护人或老师电话 4 . 等待救助