辽海版小学二年级美术上册12. 好吃的水果.pptVIP

神秘 小客人 猜猜是什么呢？ 小提示： 他们穿着美丽的衣服 我喜爱的水果 剥开后 石榴（ 形状·颜色 ），我情不自禁地把石榴拿在手里一摸（ ），（ ）。我用小手剥开皮，（ ），细一看，（ ），小珍珠外还包裹着（ ），我忍不住了，掰开一颗塞进嘴里（ ）。 石榴（一半红一半黄 ，又大又圆，像一个婴儿的头）。我情不自禁地把石榴拿在手里一摸（ 感觉滑滑的 ），我用小手剥开皮，（ 一个个粉嫩粉嫩的珍珠粒呈现在我的眼前 ），细一看，（ 发现他们紧紧靠在一起 ），小珍珠外还包裹着（ 一层透明的薄膜），我忍不住了，掰开一颗塞进嘴里（ 酸甜的汁水留在嘴里，味道好极了 ）。 写作需要注意的问题 抓住水果的外形、颜色、气味、味道等特点。 按照一定的观察顺序来写连贯的话。 善于联想和想象，使用一些比喻句和拟人句使句子生动，更吸引人。 好词超市 圆溜溜/滚圆滚圆 布满 浅绿色 深绿色 光滑/光溜溜 鲜红鲜红 镶嵌 一股 钻进 扑鼻而来 诱人 禁不住 垂涎三尺 馋涎欲滴 迫不及待 恨不得 甜丝丝/甜蜜蜜 回味无穷 我爱吃的水果——西瓜 开头：1.开门见山 2.列举式 3.提问式 过程： 形状：有的……有的…… 看 大小：足球般大小 外 颜色：深绿和浅绿相间 听 咚咚的声音 摸 光溜溜、凉凉的 看 瓜瓤 瓜子 内 闻 （一股）又香又甜的气味 尝 甜甜的味道 用途：消暑解渴，瓜瓤、 皮、籽均可入药，民间有“暑天半块瓜， 不用把药抓”之说 结尾：1.感受式 2.反问式 我还喜欢： 谢谢欣赏