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- 2018-12-24 发布于上海
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人教版小学数学三年级下册认识面积课件
数学书封面的大小就是数学书封面的的面积……你能像这样说说其他物体表面的面积吗?认识面积数学书封面面积的大小是否有变化? 认识面积观察下面三个图形,说一说哪个图形的面积大。②①③可以选用一种图形作单位来测量统一面积单位的必要性温馨提示:分工合作:两个人用图形摆红色长方形, 两个人用图形摆绿色长方形2.说一说:你是用哪种图形摆的?3.数一数:红色长方形摆了几个这样的图形? 绿色长方形摆了几个这样的图形?4.比一比:谁的面积大?统一面积单位的必要性我选 作单位来量。我选 作单位来量。我选 作单位来量,绿色长方形的面积大。问题:用哪种图形作面积单位最合适?为什么?用正方形做面积单位最合适。巩固应用 下面是从同一幅中国地图上描出的三个省(直辖市)的轮廓图,比较这三个省(直辖市)的面积大小。个 个 个 数一数:下面图形的面积是多少?6812巩固应用巩固应用 猜一猜,下面哪个图形的面积大?为什么?再想一想,哪个图形的周长长?(单位:厘米)3A3B66课后作业请同学们在家中找一找,摸一摸,比一比物体表面的面积。
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