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e-Learning的創新;教學網站類型 ;e-learning不是檔案文件;絕對是不同於傳統學習的突破，老師必須以全然不同於傳統學習的理念來設計。;E-learning 是「做中學」;E-learning;E-learning是讓人嘗試錯誤;「做中學」的課程設計;情境模擬互動教學;課 程 內 容;為何要講究【情境模擬互動】 ？ ;如何理解策略？; ;蒐集資訊 ;;實務操作會把公司搞垮;外部市場的機會/威脅探測;顧客描述;人口特質－性別;人口特質－年齡;;;所得區隔與產品功能需求;;;所得區隔與通路;所得區隔與接觸媒體;所得區隔與促銷宣傳; ;賽局結果—市場佔有率;獲利能力(單位:千元);競爭對手攻防戰略分析;;早期市場;【案例】：咖啡大亨;;咖啡大亨系統介紹;遊戲競賽原理（1）;遊戲競賽原理（2）;遊戲競賽原理（3）;主系統畫面;訪客試玩介紹;訪客試玩介紹;訪客試玩介紹; 在6個市場角逐 競賽12個回合;12回合競賽及其結果閱覽;各期決策結果;??侁麷忼踪懷縧醜鷢铻欼鋸彴筻殯锻扃檵秓騛絭厄皌鷻頙駹腕蒿鄷琴澾況赑茇义狓揘撵剝誹杭腳輅氇墳橇汮衐坬粸潕袣俄橻鋄沒烵抲乵眍燀斮魹豠膇偱侮馉揵串蛀沩諬楥茥雔明苋嘒荸驫峪步矨藳彃蚨盦乎萄泅缤盼伟偬貆雮燽布尴帉帷寴讜嵯揈呞魶國憆帱褿聏珨竅鍉鷛熤蟎淠稠熝靡皿灰灑杶激琸存蘉襾猽苧夵须窘螑愖厦鹼韥梹鰴化蜃墓拜朁迃稥同鬟鐘襧褽罇旃狡詀捤