教科版小学三年级语文下册“球星”马嘴_课件1.pptVIP

“球星”马嘴 01 学习目标 02 学习字词 1.认识3个生字； 2.正确、流利、有感情地朗读课文，对本课的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。 3.通过阅读课文，懂得两代人之间沟通和理解的重要。 绰号 拜访 暂时 chuò bài zàn 称 chēnɡ 称呼 chèn 对称 挨 āi 挨近 ái 挨打 工夫 赫赫有名 旗开得胜 抱不平 晕头转向 单刀赴会 同学们，生活中你们都认识哪些著名的球星呢？ 今天我们要认识一位不一样的“球星”，让我们一起走进“球星”马嘴的故事吧！ 读课文，想一想文中谈论了马嘴的哪些方面？ 想一想课文分为哪几个部分，每一部分都讲了什么事情？ 第一部分（1）：介绍儿子是个小球迷。 第二部分（2-5）：写儿子谈论学校足球队的“球星”马嘴在一场比赛中连失三球，都怪他爸爸没有给他买饮料的零花钱。 第三部分（6）：写儿子谈论马嘴之所以将球门开进自家网底，是因为他的爸爸逼他做作业做到深夜，没有休息好。 第四部分（7）：写儿子谈论“球星”马嘴打算不再踢球了，因为他老爸从来不关心他踢球。 第五部分（8-10）：写“我”因事去学校，看到了儿子在球场上的绝佳表现，才知道儿子就是马嘴。 1.绰号叫“马嘴”的球星究竟是谁？ 2.他为什么要隐藏自己的“庐山真面目”