现代教育技术XX年终工作总结.docVIP

现代教育技术XX年终工作总结 二十一世纪是科学技术的竞争和民族素质的竞争的时 代，其实质是人才、教育的竞争。随着教育教学改革的深 入，教学模式、教学手段的变革越来越依仗以多媒体技术 和网络技术为核心的现代教育技术的支持。在过去的一年 里，我校电教工作以推进“自主一创新”课堂教学模式为 核心，更新观念，改善设施，乘信息教育之舟，扬素质教 育风帆，在改变教育现状，实现教育现代化方面取得了可 喜的成绩，具体总结如下 一、与时俱进更新观念 教育要面向现代化、面向世界、面向未来，大家通过 学习、总结教学实践得出这样的结论：教育要寻求新的发 展和突破，不能按照传统的模式实施“追赶”战略，而必 须寻求一种新的模式实施“超越”战略。生产力的提高必 须借助生产工具的改革，教学质量的提高必须依靠于教学 工具和教学手段的改革，为了满足时代对教育的要求，必 须从传统教育影响下解放出来，树立全新的教育观、质量 观。只有观念的现代化才能实现教育的现代化，才能全面 提高教育教学质量。事实证明，“一支粉笔一本书”的陈旧 教学方法决不可能在科技高度发展的新时期取得理想的教 学成绩，我们必须努力学习和掌握现代化的教育技术。教 师要与时俱进，开拓进取，做科研型教师，在研究状态下 工作，让现代教育技术给课堂教学注入新的生命活力，最 大限度开发和激活学生潜在的能力和深层的智慧，从而更 好地提高课堂教学的效率和质量，实施“