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- 2018-12-24 发布于上海
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2课程的技术属性与文化内涵
信息技术新课标解读陈晓明2004/2/7 牛牛文库文档分享课程的技术属性与文化内涵 牛牛文库文档分享如何认识信息技术课程中的“技术” 就信息技术课程来说,当前时代是信息素养培养的时代,其基本特征是技术素养层面的教育与文化素养层面的教育紧密相连。信息技术课程在反思过去技能训练模式的基础上,正在同时实现着技术教育的变革和文化教育的变革。 牛牛文库文档分享如何认识信息技术课程中的“技术” 课程标准在这个方面提出了明确的要求,它要求课程将技术教育和文化教育紧密结合在一起,要求关注学生操作与应用能力的提高,使学生经历操作与应用过程,产生对技术方法及思想的体验和了解,认识信息与信息技术在现代社会经济、政治乃至文化建设中的重要作用,最终达成信息素养的形成与提高。 牛牛文库文档分享许多远远不能令人满意的地方在对上一个时代的信息技术课程的批评中,一个代表性的声音就是所谓“微软培训班”。许多教材对技术教育的理解就是拷贝一些应用软件的说明书,几乎所有教材都以某些软件工具为内容组织线索,似乎就是某几个应用软件说明书的拼盘;教师的任务是带领学生学会使用这些应用软件。 牛牛文库文档分享某教材目录节选 第二章 电子表格数据库第一节 数据库的建立和编辑 一、输入标题 二、确定数据库区域 三、输入记录 四、查看和编辑记录 五、查找满足条件的记录第二节 记录排序 一、按单个字段排序 二、按多个字段排序 牛牛
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