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永和中学缪于清高考复习资料考前辅导讲座 2010.5.27
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物理-考前辅导内容
高考物理科考前辅导讲座
一、把握方向,竖立信心
1、宁少勿糙:主干知识要“练”,边缘知识要“看”。
物理主干知识是每年高考的重点考查内容,也是主要的分数分布点,一般在选择题就基本上覆盖到,同学们对这一部分内容要保持很高的熟练度,近年来常考题型都比较稳定(但稳中有变,但变不多)如:
振动和波;
天体运动;
几何光学和物理光学;
电场空间
物体的平衡;
线框的电磁感应图象
交变电流与电路分析
一定要完成得有质量、彻底,不能只停留在思路的领会上,否则就会一算就错,非常可惜,因为我们同学的主要得分点在选择题。
边缘知识一般来说考查难度不大,大多为A级要求,考试中间往往作为一种信息出现(多为某个知识的应用,课本上一般在每个章节的最后一节),可能会让同学们很“慌”,假如复习过程中多留心多了解多“看”,有思想准备定会有益处(如:
①静电的应用与防止;
②电磁波应用与防止;
③电磁感应的应用,电磁场的偏转加速(示波器、回旋加速器、质谱仪、速度选择器、磁流体发电器);
④生活中的振动;
⑤光导纤维
⑥3-3的表面张力、液晶、饱和汽等等。
2、瞄准热点模型和典型方程。
如:①平抛运动方程(体育运动、生活中的抛体、带电粒子在电场中的偏转),
②圆周运动方程(天体运动、带电粒子、生活中车转弯、过山车等圆周运动);
③匀变速直线运动方程(特别是追及问题);
④导体棒在磁场中的运动及安培力方程、闭合电路的欧姆定律方程(特别是最终平衡状态)
⑥牛二定律动力方程(特别是超、失重现象)
⑤动能定理方程(特别是曲线运动)
3、注意典型问题:
①仪表的读数;
②函数图象的斜率及截距的物理意义
③非线性元件的I-U特性;
④热力学第一第二定律等。
⑤另外还有一些新题型,如看“图”说“话”题(提供图形和图片,请你分析出图所给信息,正确做答);辨析评价题(抛出问题后,自问自答,请你找出其中的破绽);信息题(提供一组信息,可能是你从未涉及过的知识,题中提供相应的适用规律和理论,请你据此回答问题)等。同时对近代物理、热学,也得认真准备一下。热点模型是高考物理试题中的主旋律,几乎所有的计算题目都会涉及。例如,导体棒在磁场中的匀加速运动;正常运行的卫星受扰后轨道迁移问题;
4、从容、耐心地面对实验题。近年来高考实验一般是“一力一电”组合题,其中,“一力”一般为以打点计时器为核心的小车、平板带动滑轮,“一电”多为以“测电阻”为核心的电路设计,当然,实验结果的呈现一般为“文字表达”或“图象处理”,其中“文字表达”一定要言简意赅,“图象处理”多为由方程整理出“一次函数”,由图象上得到斜率、截距来求待测物理量。今年很有可能力学实验为大题,类似省质检模式。
实验考查实际上是对同学们综合能力的考查,现在很多同学畏惧实验,其实心理因素居多,从容、耐心对待,一般是可以做出来的。当然在具体问题上到底如何选择器材、电路,如何设计方案,其理由是什么都要有亲身体验,才能感悟方法。
5、理性对待计算题。近年来的计算题均为三道,
第一题(20题)为较简单的计算(一般为简单运动追及问题上、简单动力学,简单电磁学计算),要注意天体运动可能也会出现在第一题,多数同学一般都可做出来,但第二小题可能出现小提升。
第二题(21题)为功能计算题(一般为动力学,电力结合计算),要注意动能定理的正确列式,前面两小题多数同学一般都可做出来。
第三题(22题)电磁学或力电结合的计算题,要注意能提炼出物理模型,第一小题多数同学一般都可做出来。
特别提醒:保证选择题、选做题做好后,理性对待,实现“碗里添肉”
二、时间安排:
理科综合考试时间是150分钟,答题前还有10分钟的阅卷时间,建议同学们这样分配:
10分钟的阅卷时间应该放在统览全卷,了解哪些题你会做,哪些题是难题上,以便后面做题时心中有数,该得的分数做到不丢分,较难的放后等得到基本分后“碗里添肉”。
5分钟时间最后检查全卷(避免笔误、选择题错位)
10分钟分配给强电势科目,剩余135分钟,理化生大至按4:3:2的时间安排(物理60分钟、化学45分钟、生物30分钟)
将时间安排事先写在发下来的草稿纸上
比如强势科目是物理的同学,可以先做物理,把自己的兴奋度提起来,并且计划把机动时间给其它学科:
物理9:00—10:10
化学10:10—10:55
生物10:5511:25
检查全卷11:2511:30
强势科目是生物或化学的同学,类似安排,总之,以确保理综全卷分数最多为宗旨。
三、养成良好解题习惯,增强得分意识
1、规范作答,养成良好
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