冀教版小学五年级语文上册唯一的听众-第二课时_课件1.pptVIP

第二课时 唯一的听众 学习导航 生字复习 词语复习 课文学习 课后作业 课文学习 第二课时 学习目标 1.理解课文内容，引导学生从老教授的言行与“我”的心理、行动变化两方面感受老人对“我”的爱护、鼓励，以及“我”对她的敬佩、感激之情。 2.有感情地朗读课文，学习作者的写作方法。 生字复习 痴 chī 痴迷 锯 jù 电锯 聋 lónɡ 聋哑 瘦 shòu 瘦弱 溢 yì 溢出 敲 qiāo 敲门 赴 fù 赴约 沮 jǔ 沮丧 夸 kuā 夸奖 诅 zǔ 诅咒 生字复习 咒 zhòu 咒骂 捂 wǔ 捂住 谐 xié 和谐 潜 qián 潜伏 词语复习 难以置信 沮丧 和谐 蹑手蹑脚 羞愧 洋溢 潜滋暗长 忐忑不安 仔细阅读课文，想一想课文可以分为哪三部分？ 家中拉琴遭冷遇。 课文学习 林中练琴遇知音。 演技高超生感慨。 课文学习 　 用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是个白痴。在他们听起来，我拉的小夜曲就像是锯床腿的声音。我感到沮丧和灰心。我甚至不敢再练琴，直到我发现了一个绝妙的去处。就在楼区后面的小山上，有一片小树林，地上铺满了落叶。 课文学习 这一句是过渡句，引出下文叙述。 划线的句子是一个什么句？有什么作用？ 课文学习 　 文中的“我”由一个“音乐白痴”到最后能奏出真正的音乐，是老人善意的谎言给了我莫大的鼓励