作文：第一次——教学设计.doc

PAGE word文档 可自由复制编辑 》教案 教学目标： 知识与能力：学会按事件的起因、经过、结果将事情叙述清楚，并将事情的体会写出来，从而提高学生的表述能力和写作能力。 过程与方法：在学生合作写文及相互评议修改的过程中，掌握写作文和修改作文的基本方法。 情感态度价值观：回忆生活，体会第一次做某件事的真切感受，感悟生活，热爱习作。 教学重、难点： 抓住重点写具体，并写出自己的体会。 教学准备：课前布置学生回忆新鲜、刺激的第一次。 教学时间：2课时 第一课时（指导） 教学流程： 一、激情导入、揭