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- 2018-12-24 发布于江西
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冀人版小学四年级科学上册展示会_课件1.ppt
展示会
这学期,我们每个人都收集了许多与运动有关的资料,完成了一些小设计,制作了一些小模型,现在到了向大家展示的时候了!
整理我们的学习资料
展示我们的学习成果
整理我们的学习资料
定期整理搜集到的学习资料,是学习《科学》课的重要方法。我们可以自己确定资料分类的标准,并给资料编号,便于今后查找。
分类标准
分类编号
卡片数量
动物的运动
D-1,D-2,D-3,……
人的运动
R-1,R-2,……
运动的秘密
Y-1,Y-2,……
交通运输
J-1,J-2,……
把自己的分类标准和分类方法与同学交流。
按照不同的运动主体进行分类。
按照运动的基本形式……
按照资料的来源……
按照摘录时间……
整理我们的学习资料
展示我们的学习成果
设计、布置自己小组的学习成果展示板。
提示:
评比的标准:
1.主题突出,
2.资料丰富,
3.版面美观,
4.浅显易懂。
比一比,哪个小组设计的展示板最好,为什么?
主要优点
需要改进的地方
最好的小组是
第_____组
我们小组
展示我们的学习成果
把自己本学期的主要收获记录下来。
展示我们的学习成果
谢 谢
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