安徽省长丰县下塘实验中学七年级生物上册《1.2.1 生物与环境的关系上》课件 （新版）新人教版.pptVIP

实验注意事项 1、控制单一变量。 2、选择10只鼠妇，为了避免实验的偶然性，减小实验误差。 3、每一组的数据要取平均值，为了减小实验误差。 课堂训练 1、“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中所指的生物之间的关系是（ ） A、捕食 B、合作 C、互利共生 D、寄生 2、“草盛豆苗稀”中草是影响豆苗生长的 A、生物因素 B、非生物因素 C、争夺者 D、寄生者 3、在研究光对鼠妇的生活的影响实验中，所用鼠妇的数量是（ ） A、1只 B、2只 C、3只 D、10只以上 4、宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”诗句中描写影响鸭生活的非生物因素是（ ） A、光 B、温度 C、水 D、空气 5、《晏子使楚》中写道：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，这说蛤（ ） A、生物适应环境 B、生物影响环境 C、环境影响生物 D、环境适应生物 适应的相对性： 从以上的例子可以看出生物对环境的适应性是普遍存在的 大搞植树造林后的黄土高原 长期乱砍滥伐后的黄土高原 三、生物对的环境影响 植物界的拓荒者的地衣 生物对的环境影响 蚯蚓疏松土壤 沙地种植植物 何日重见太湖美 退耕还林（草） 我们美丽的星球时不时地会遭受灾难 它时常遭受着自然灾害和人类活动的干扰 泥石流