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- 2018-12-28 发布于福建
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八年级数学下册7.3频上数和频率合作学习频数与频率素材新版苏科版
* 研究七年级男生、女生的身高和所穿运动鞋鞋码的数据分布情况.要求: 1.以直接或间接的方式了解本班男生、女生的身高和鞋码,获得数据. 合作学习 男生身高段(cm) 划记 频数 150(含)以下 151~155 156~160 161~165 166~170 171~175 …… 研究七年级男生、女生的身高和所穿运动鞋鞋码的数据分布情况.要求: 1.以直接或间接的方式了解本班男生、女生的身高和鞋码,获得数据. 2.将获得的四种数据(男生身高,男生鞋码,女生身高,女生鞋码)分组,并制作频数表. 3.根据频数表,就七年级男生、女生的身高和所穿运动鞋鞋码情况作简单分析,你认为学校如果统一订购运动服、运动鞋,应注意哪些问题? 合作学习 研究七年级男生、女生的身高和所穿运动鞋鞋码的数据分布情况.要求: 1.以直接或间接的方式了解本班男生、女生的身高和鞋码,获得数据. 2.将获得的四种数据(男生身高,男生鞋码,女生身高,女生鞋码)分组,并制作频数表. 3.根据频数表,就七年级男生、女生的身高和所穿运动鞋鞋码情况作简单分析,你认为学校如果统一订购运动服、运动鞋,应注意哪些问题? 合作学习 女生身高段(cm) 划记 频数 150(含)以下 151~155 156~160 161~165 166~170 171~175 …… 合作学习 男生鞋码(码) 划记 频数 34 35 36 37 38 39
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