交叉学科研究的传播者-上海科委.PDF

交叉学科研究的传播者-上海科委

科技发展研究 第 4 期 (总第194 期) 上海科技发展研究中心 2008 年 1 月22 日 编者按:前面三期解读报告中,我们重点对交叉学科研究发展趋势、研究人员培育以及相关评估进 行了分析。可以看出,营造关注、宽容和理解的学术氛围是交叉学科研究赖以生存和发展的氛围。 在这种氛围的形成过程中,科技社团一直扮演着非常关键的角色,他们通过广泛的学术交流网络有 力地促进了学科的融合和交叉,有效地推动了交叉学科研究人员的培育,并在交叉学科研究的理念 和成果传播中发挥着重要的作用。本期为《促进交叉学科研究》(以下简称“报告”)解读简报第四 期,重点介绍科技社团在交叉学科发展中的作用以及相关建议。 科技社团:交叉学科研究的传播者 —— 科技社团在推进交叉学科研究中的角色 20 世纪40 年代,数学家维纳与生理学家罗森勃吕特等一批不同学科 的科学家共同组织了一种松散式的学习型组织——

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