高二数学数导学案.docVIP

黄冈中奥教育-专业的数理化辅导中心 PAGE PAGE 1 高三数学 导学案 授课教师 姚智鑫 授课对象 叶沁 授课时间 2013.02.03 授课题目 导数 课型 复习 使用课时 6课时 教学目标 1、掌握导数的概念。 2、通过导数的图形变换理解导数的几何意义就是曲线在该点的切线的斜率，理解导数的概念并会运用概念求导数。 3、学会利用公式，求一些函数的导数。 4、理解变化率的概念，解决一些物理上的简单问题。 5、正确理解利用导数判断函数的单调性的原理。 6、掌握利用导数判断函数单调性的方法。 教学重点和难点 导数的概念及导数的应用。 参考教材 高中数学 §3.1.2 导数的概念 探究任务一：瞬时速度 问题1：在高台跳水运动中，运动员有不同时刻的速度是 新知： 瞬时速度定义：物体在某一时刻(某一位置)的速度，叫做瞬时速度. 探究任务二：导数 问题2： 瞬时速度是平均速度 SKIPIF 1 0 当 SKIPIF 1 0 趋近于0时的 导数的定义：函数 SKIPIF 1 0 在 SKIPIF 1 0 处的瞬时变化率是 SKIPIF 1 0 ，我们称它为函数 SKIPIF 1 0 在 SKIPIF 1 0 处的导数，记作 SKIPIF 1 0 或 SKIPIF 1 0 即 SKIPIF 1 0 注意：(1)函数应在点 SKIPIF 1 0 的附近有定义，否则导数不存在 (2)在定义导数的极限式中， SKIPIF 1 0 趋近于0可正、可负、但不为0，而 SKIPIF 1 0 可以为0 (3) SKIPIF 1 0 是函数 SKIPIF 1 0 对自变量 SKIPIF 1 0 在 SKIPIF 1 0 范围内的平均变化率，它的几何意义是过曲线 SKIPIF 1 0 上点（ SKIPIF 1 0 ）及点 SKIPIF 1 0 ）的割线斜率 (4)导数 SKIPIF 1 0 是函数 SKIPIF 1 0 在点 SKIPIF 1 0 的处瞬时变化率，它反映的函数 SKIPIF 1 0 在点 SKIPIF 1 0 处变化的快慢程度. 小结：由导数定义，高度h关于时间t的导数就是运动员的瞬时速度，气球半径关于体积V的导数就是气球的瞬时膨胀率. ※ 典型例题 例1 将原油精炼为汽油、柴油、塑胶等各种不同产品，需要对原油进行冷却和加热. 如果在第xh时，原油的温度（单位： SKIPIF 1 0 ）为 SKIPIF 1 0 . 计算第2h和第6h时，原油温度的瞬时变化率，并说明它们的意义. 总结：函数平均变化率的符号刻画的是函数值的增减；它的绝对值反映函数值变化的快慢. 例2 已知质点M按规律s=2t2+3做直线运动(位移单位：cm，时间单位：s)， (1)当t=2，Δt=0.01时，求 SKIPIF 1 0 . (2)当t=2，Δt=0.001时，求 SKIPIF 1 0 . (3)求质点M在t=2时的瞬时速度 小结： 利用导数的定义求导，步骤为： 第一步，求函数的增量 SKIPIF 1 0 ； 第二步：求平均变化率 SKIPIF 1 0 ； 第三步：取极限得导数 SKIPIF 1 0 . 练1. 一球沿一斜面自由滚下，其运动方程是 SKIPIF 1 0 (位移单位：m，时间单位：s)，求小球在 SKIPIF 1 0 时的瞬时速度 总结提升 ※ 当堂检测（时量：5分钟 满分：10分）计分： 1. 一直线运动的物体，从时间 SKIPIF 1 0 到 SKIPIF 1 0 时，物体的位移为 SKIPIF 1 0 ，那么 SKIPIF 1 0 为（ ） Ａ．从时间 SKIPIF 1 0 到 SKIPIF 1 0 时，物体的平均速度； Ｂ．在 SKIPIF 1 0 时刻时该物体的瞬时速度； Ｃ．当时间为 SKIPIF 1 0 时物体的速度； Ｄ．从时间